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教师专业发展

作者：赵昌木

出版社：山东人民出版社出版时间：2011-01-01

开本： 16开 页数： 164

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版权信息
内容简介
目录

教师专业发展版权信息

ISBN：9787209053167
条形码：9787209053167 ; 978-7-209-05316-7
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

教师专业发展内容简介

本书从社会视角洞察教师身份和社会地位，从教育视角探讨教师对社会和学生发展的作用，以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线，审视教师专业发展的路向和过程，从多维视角探讨教师专业发展的模式和方法，以实现教师专业发展的有效性和持续性。

教师专业发展目录

前言
**章  绪论
  **节  教师专业发展的涵义
  第二节  教师专业发展理论概述
  第三节  本书的结构与安排
第二章  教师与社会
  **节  教师的社会地位
  第二节  教师在社会和学生发展中的作用
第三章  教师专业发展的取向
  **节  教师专业发展的技术理性取向
  第二节  教师专业发展的情意信念取向
  第三节  教?专业发展的实践智慧取向
第四章  教师专业发展的过程
  **节  教师专业发展阶段与特征
  第二节  教师发展过程的动态分析

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