扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
教师怎样做小课题研究:高效助力教师专业成长 版权信息
- ISBN：9787562153993
- 条形码：9787562153993 ; 978-7-5621-5399-3
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教师怎样做小课题研究:高效助力教师专业成长 本书特色
徐世贵、刘恒贺所著的《教师怎样做小课题研究(高效助力教师专业化成长)》针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾，选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例，如：不会选题怎么办？怎样做课题计划？课题研究深入不进去怎么办？怎样写课题总结报告？如何处理小课题研究中的课题大与小、研究过程与结果、教师自主与专家引领等八种关系？等，本书都给予了具体的指导性回答。
教师怎样做小课题研究:高效助力教师专业成长 内容简介
《高效助力教师专业化成长：教师怎样做小课题研究》针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾，选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例，如：不会选题怎么办？怎样做课题计划？课题研究深入不进去怎么办？怎样写课题总结报告？如何处理小课题研究中的课题大与小、研究过程与结果、教师自主与专家引领等八种关系？等，本书都给予了具体的指导性回答。
教师怎样做小课题研究:高效助力教师专业成长 目录
序言：教师做有效研究的新突破
**章 好风凭借力，送我上青云--唤起教师强烈的研究意识
一、做研究型教师，做自己喜欢做的事
二、做研究型教师能给自己带来什么
第二章 不能走大路就走小路--引导教师重视小课题研究
一、对教师研究工作的思考
二、小课题研究的基本策略
第三章 从身边找到既平凡又有价值的课题--对教师小课题研究的选题指导
一、教师要有目标意识
二、小课题研究中选题的误区
三、小课题研究中的选题策略
四、小课题研究的选题来源与角度
第四章 想个好点子，让小课题研究少走弯路--对教师小课题研究方案的设计指导
一、为什么要设计研究方案
二、小课题研究方案的基本框架
三、设计研究方案时出现困难怎么办
四、小课题研究要注重平时读书积累
第五章 重在行动，关键在过程--对教师小课题研究过程的指导
一、小课题研究的过程
二、小课题研究中要处理好的八种关系
三、小课题研究中的常见问题与解决对策
第六章 依己之长，找到*适合自己的方法--对教师小课题研究方法的指导
一、模仿法--移植经验
二、总结法--发现规律
三、实验法--探索规律
四、叙事研究法--讲述自己的故事
五、案例法--描述规律
六、调查法--研究规律
第七章 观念决定思路，思路决定出路--对教师小课题研究思路的拓展
一、运用发散法，突破框框
二、运用改变法，平中见奇
三、运用逆向法，出奇制胜
四、运用替代法，独辟蹊径
五、运用移植法，锦上添花
六、运用体验法，唤醒自主
七、运用添加法，凸显本质
八、运用缩减法，以简驭繁
第八章 一边研究一边回头看--对教师小课题研究教学反思的指导
一、反思总结是教师成长之桥
二、怎样理解教学反思
三、怎样写教学后记
四、教育叙事研究
第九章 集腋成裘，点石成金--对教师小课题研究成果表述的指导
一、怎样撰写陈述性的小课题研究报告
二、怎样撰写叙述式的小课题研究报告
三、怎样撰写教育调查报告
四、怎样撰写教学模式
五、怎样撰写教育叙事
六、怎样撰写教学案例
第十章 让成果转化为生产力--对教师小课题研究成果交流推广的指导
一、怎样交流和发表论文
二、怎样推广应用小课题研究成果
第十一章 小课题研究怎样才能笑到*后--对教师小课题研究激情的指导
一、如何将小课题研究进行到底
二、克服职业倦怠心理
三、相信自己一定能成功
四、怎样科学利用时间
五、勇于面对挫折和失败
第十二章 抓小课题研究，引领教师专业成长--对教师小课题研究的组织指导
一、对教师小课题研究工作的组织
二、对教师小课题研究的指导
三、小课题研究成果的推广应用
第十三章 把住考核验收关，保证小课题研究质量--对教师小课题研究成果评价标准的指导
一、小课题研究成果考核评价方案
二、小课题研究成果的考核评价标准
附录 课题研究要“浅”入“深”出--听徐世贵校长报告有感
后记
展开全部
教师怎样做小课题研究:高效助力教师专业成长 作者简介
徐世贵，辽宁省特级教师，本溪满族自治县教师进修学校副校长，沈阳师范大学渤海大学兼职教授。 研究方向为：课堂教学、教师专业成长、校本研修、教科研方法、大学生教育实习与就业指导等。他扎根于实践，研究的问题针对性强，主要演讲专题有：教师快速成长的10个要诀、骨干教师成长行动研究、高效课堂的实施对策、中小学怎样开展校本研修、教研员的工作技能与专业成长；出版了《怎样听课评课》《名师备课与课堂有效性》《教师应用心理学60个案例》《校长怎样抓教学工作》等教育专著25部，其中大部分成为畅销书。 他的书，能够让我们在轻松的阅读中收获良多；他的报告，操作性强，我们听得懂，用得上。因此，人们都称他为草根式教育专家。
书友推荐
- >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥14.7¥46.0 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥20.3¥58.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥13.4¥42.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥35.5¥48.0 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥12.7¥39.8 - >
山海经
山海经
¥17.7¥68.0
