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社会转型与师生文化冲突

作者：林存华　著

出版社：北京大学出版社出版时间：2011-09-01

所属丛书：新视野教师教育丛书

开本： 16开 页数： 191

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版权信息
内容简介
目录

社会转型与师生文化冲突版权信息

ISBN：9787301188415
条形码：9787301188415 ; 978-7-301-18841-5
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社会转型与师生文化冲突内容简介

师生文化冲突是教师与学生在价值观念和行为方式上的对立或对抗。它是社会转型带给学校教育的必然产物，是社会转型时期教育领域*具代表性的文化冲突。本书以社会转型为背景，结合60多个发生在学校中的相关事例，系统研究了师生之间的文化冲突。

社会转型与师生文化冲突目录

导言　从文化视角来研究师生冲突
一、研究师生冲突的不同角度
二、从文化视角研究师生冲突的优势
三、研究师生文化冲突的意义
四、师生文化冲突的界说
**章　师生文化冲突：社会转型期基础教育中的鲜明问题
一、社会转型期师生文化冲突的表现
二、社会转型期师生文化冲突的特点
三、社会转型期师生文化冲突的类型
第二章现实影晌的双面性：师生文化冲突的作用分析
一、师生文化冲突的积极意义
二、师生文化冲突的消极作用
三、压制师生文化冲突的危害
第三章问题根源的多重性：师生文化冲突的动因溯源
一、师生文化冲突的社会文化根源

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