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班级心理学

作者：王鉴著

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2011-05-01

开本： 16开 页数： 267

读者评分：5分1条评论

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

班级心理学版权信息

ISBN：9787303125135
条形码：9787303125135 ; 978-7-303-12513-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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班级心理学本书特色

由王鉴编著的《班级心理学》内容介绍：作者将班级定性为一个“小社会”，视班级为一种社会群体、一种社会组织和一种成长共同体，并以此作为逻辑起点，提出相应的班级心理学的理论体系，即基于班级社会心理学、班级管理心理学和班级心理辅导建构班级心理学的整体框架。

班级心理学内容简介

由王鉴编著的《班级心理学》内容介绍：作者将班级定性为一个“小社会”，视班级为一种社会群体、一种社会组织和一种成长共同体，并以此作为逻辑起点，提出相应的班级心理学的理论体系，即基于班级社会心理学、班级管理心理学和班级心理辅导建构班级心理学的整体框架。

班级心理学目录

**章  总论
  **节  班级概述
  第二节  班级的性质
  第三节  班级心理学的理论研究
第二章  班级心理环境研究
  **节  班级心理环境的理论分析
  第二节  班级心理环境问卷编制
  第三节  班级心理环境描述性研究
第三章  班级中的师生关系
  **节  师生关系的内涵
  第二节  师生关系的类型与特点
  第三节  师生关系对学生发展的影响
  第四节  师生冲突问题
第四章  班级中的同伴关系
  **节  同伴关系的概念与意义

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