扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
生物课程与教学论 版权信息
- ISBN:9787562247296
- 条形码:9787562247296 ; 978-7-5622-4729-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
生物课程与教学论 本书特色
《生物课程与教学论》(崔鸿编写)是在崔鸿、杨华、王重力主编的《生物课程教育学》(华中师范大学出版社2006年版)的基础上修订改编而成。本书的特色之处在于倡导探究式学习,全书共分八章,每章的结构由学习目标、主要概念、正文、主要结论与启示、学习评价组成。其中,学习目标提出了本章学习的基本要求;主要概念是本章写作内容中的中心概念;主要结论与启示旨在概括本章的精华,对今后的学习有着导向性的作用;学习评价使学生通过自评来更好地掌握学习的进展。
生物课程与教学论 内容简介
本书每章正文设置了五个栏目:主题案例、理论研究、实践探索、案例研究以及学习资源。在正文中设置的这些栏目和每章的主要结论与启示共同体现了一个完整的科学探索的过程。
生物课程与教学论 目录
绪论
**章 中学生物学课程概论
**节 课程概论
第二节 中学生物课程
第三节 生物课程改革
第二章 中学生物学课程内容
**节 课程内容概述
第二节 中学生物学课程标准
第三节 中学生物学教科书
第三章 中学生物学教学策略
**节 概念图策略
第二节 合作学习教学策略
第三节 探究型教学策略
第四节 其他类型教学策略
第四章 中学生物学课程教学设计
**章 中学生物学课程概论
**节 课程概论
第二节 中学生物课程
第三节 生物课程改革
第二章 中学生物学课程内容
**节 课程内容概述
第二节 中学生物学课程标准
第三节 中学生物学教科书
第三章 中学生物学教学策略
**节 概念图策略
第二节 合作学习教学策略
第三节 探究型教学策略
第四节 其他类型教学策略
第四章 中学生物学课程教学设计
展开全部
书友推荐
- >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
巴金-再思录
巴金-再思录
¥14.7¥46.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥22.4¥40.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥20.2¥42.0 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥20.2¥45.8 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥15.1¥42.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0