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心理学基础 本书特色
本书由李轶主编，贯穿科学出版社“全国中等卫生职业教育示范教材”的编写理念，适应中等卫生职业教育、教学的发展趋势，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念，理论知识强调“必需、够用”，强化技能培养，突出实用性，真正体现以学生为中心的?材编写理念。教材特在每一章正文内容之外设链接、案例、护考链接、考点、小结、自测题，目的是提高学生的学习兴趣，增加可读性、实用性，让学生在学习时抓住重点、要点。书后附实验指导，并配课程全部教学内容的ppt课件、自测题参考答案及大纲，为教师实施理论与实践教学提供一定的指导与帮助，自测题参考答案的设立便于学生检验学习效果。
心理学基础 内容简介
本书由李轶主编，共10章，内容包括绪论、心理过程、个性心理、心理健康、心理应激、心理障碍、心理评估、心理咨询与治疗、心理护理和护患关系。本教材特别突出了“案例版”和知识扩展的教材编写理念，开阔了学生的视野，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。 本书可供中等卫生职业教育各专业使用，也可作为在职医护人员、护理教学和医学心理学教学人员的参考书。
心理学基础 目录
第1章 绪论
第1节 心理学概论
第2节 心理的实质
第3节 医学模式与心理学
第2章 心理过程
第1节 认知过程
第2节 情绪情感过程
第3节 意志过程
第3章 个性心理
第1节 个性概述
第2节 个性倾向性
第3节 个性心理特征
第4节 自我意识
第4章 心理健康
第1节 心理健康的概述
第1节 心理学概论
第2节 心理的实质
第3节 医学模式与心理学
第2章 心理过程
第1节 认知过程
第2节 情绪情感过程
第3节 意志过程
第3章 个性心理
第1节 个性概述
第2节 个性倾向性
第3节 个性心理特征
第4节 自我意识
第4章 心理健康
第1节 心理健康的概述
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心理学基础 节选
本教材在编写过程中遵循"五性、三基"的原则，突破学科课程界限，将护理心理学与精神科护理学的内容进行组合，精选内容，以"必需、够用"为度，系统阐述心理学与精神科护理学的基本知识、基本理论、基本技能，重点介绍了精神科常见精神疾病的临床特点及护理。全书共分十四章，分别介绍了心理过程与人格、心理应激与危机干预、心理评估与治疗、病人的心理护理、精神障碍常见症状与诊断、精神科护理技术、精神疾病的治疗与护理、精神活性物质所致精神障碍病人的护理、心境障碍病人的护理、精神分裂症病人的护理、精神障碍病人的社区及家庭护理。
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