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近代女子教育思潮与女性主体身份建构:以周南女校(1905-1938)为中心的考察 版权信息
- ISBN：9787500487661
- 条形码：9787500487661 ; 978-7-5004-8766-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
近代女子教育思潮与女性主体身份建构:以周南女校(1905-1938)为中心的考察 内容简介
本书聚焦私立名校周南女校(1905-1938)在湖南乃至近代中国社会转型及教育近代化进程中的曲折发展及复杂面相，透视女子教育思潮、性别文化等。
近代女子教育思潮与女性主体身份建构:以周南女校(1905-1938)为中心的考察 目录
绪论
一 问题的提出
二 文献综述
(一)研究综述
(二)文献分析
三 研究思路、方法、框架及意义
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)基本框架
(四)研究意义
**章 历史语境：女权主义与民族主义的互构与碰撞
一 女权学说的传人与女权主义“本土化”
(一)女权学说的传入
(二)西方传教士对男女平权观念的输入与示范
(三)“伹女权”作为现代性象征进入主流话语
一 问题的提出
二 文献综述
(一)研究综述
(二)文献分析
三 研究思路、方法、框架及意义
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)基本框架
(四)研究意义
**章 历史语境：女权主义与民族主义的互构与碰撞
一 女权学说的传人与女权主义“本土化”
(一)女权学说的传入
(二)西方传教士对男女平权观念的输入与示范
(三)“伹女权”作为现代性象征进入主流话语
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