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物理课程与教学论 版权信息
- ISBN:9787308081269
- 条形码:9787308081269 ; 978-7-308-08126-9
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
物理课程与教学论 本书特色
《物理课程与教学论》:高等院校师范类专业系列教材
物理课程与教学论 内容简介
本书以现代物理课程与教学思想为指导,以现行的中学物理课程标准和中学物理教学实际为依据,系统论述中学物理课程与教学的基本理论问题。全书分12章,分别阐述了物理教学目的、物理课程标准、物理教学过程、物理教学方法、物理教学手段、物理实验教学、物理概念与规律教学、物理练习与复习的教学、物理教学设计、物理课外活动、物理教学评价、物理教学研究等问题。本书附有丰富的教学案例,每章后附有思考题。 本书针对高师物理教师教育的实际,注重新颖的理论与翔实的实践案例相结合,突出内容的先进性、适用性和针对性。本书是高师院校物理教育专业必修课程物理课程与教学论的教科书,也可作为大、中学物理教师,教育研究人员,研究生学习和研究的参考用书。
物理课程与教学论 目录
**章 物理教学目的
**节 物理课程基本理念
第二节 物理学本质及其教育意义
第三节 物理教育目的
第四节 中学物理教学目的
第二章 物理课程标准
**节 课程方案
第二节 物理课程标准
第三节 我国中学物理课程标准的解读
第三章 中学物理教学过程
**节 中学物理教学过程概述
第二节 中学物理教学过程的基本特点
第三节 中学物理教学原则
第四章 物理教学方法
物理课程与教学论 节选
《物理课程与教学论》,本书主要内容包括:物理教学目的、物理课程标准、中学物理教学过程、物理教学方法等。
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