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超越的可能:作为知识分子的乔叟 版权信息
- ISBN：9787301180587
- 条形码：9787301180587 ; 978-7-301-18058-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
超越的可能:作为知识分子的乔叟 本书特色
《超越的可能:作为知识分子的乔叟》是文学论丛之一。
超越的可能:作为知识分子的乔叟 内容简介
本书从“知识分子”的视角，以知识分子的社会功能和智慧品质为线索，将“英国诗歌之父”乔叟置于古今中外各种参照系里，结合文学文本分析和对中世纪英国社会、政治、性别和文化状况的追溯，探讨乔叟文学创作与历史语境的互动关系，解读诗人文本策略的社会意义，揭示乔叟不仅具备广义知识分子的博学和智慧，更在某种程度上，扮演了现代知识分子的社会批评者和大众启蒙者的角色，藉此论证乔叟具有超越其时代的现代性，反观当代知识分子研究的局限性。
超越的可能:作为知识分子的乔叟 目录
introduction the problem and the possibility
chaucer as an intellectual man: a review
possibility of chaucer as an intellectual
the layout of the book
chapter one counselor or critic?
court poet as prince-pleaser, counselor, or critic?
chaucer's counseling: the tale of melihee
between counsel and critique: mirror for prince
chapter two chaucer as a social commentator
chaucer's position: in and on the society
writing as social practice: the nun's priest's tale
women in chaucer's society: criseydo and wife of bath
portraying of clerics: prioress, pardoner, and parson
chapter three entertainer, edifier and enlightener
the role of enlightener: authority negotiated
chaucer as an intellectual man: a review
possibility of chaucer as an intellectual
the layout of the book
chapter one counselor or critic?
court poet as prince-pleaser, counselor, or critic?
chaucer's counseling: the tale of melihee
between counsel and critique: mirror for prince
chapter two chaucer as a social commentator
chaucer's position: in and on the society
writing as social practice: the nun's priest's tale
women in chaucer's society: criseydo and wife of bath
portraying of clerics: prioress, pardoner, and parson
chapter three entertainer, edifier and enlightener
the role of enlightener: authority negotiated
展开全部
超越的可能:作为知识分子的乔叟 节选
《超越的可能:作为知识分子的乔叟》从“知识分子”的视角，以知识分子的社会功能和智慧品质为线索，将“英国诗歌之父”乔叟置于古今中外各种参照系里，结合文学文本分析和对中世纪英国社会、政治、性别和文化状况的追溯，探讨乔叟文学创作与历史语境的互动关系，解读诗人文本策略的社会意义，揭示乔叟不仅具备广义知识分子的博学和智慧，更在某种程度上，扮演了现代知识分子的社会批评者和大众启蒙者的角色，藉此论证乔叟具有超越其时代的现代性，反观当代知识分子研究的局限性。
超越的可能:作为知识分子的乔叟 作者简介
丁建宁 1967年生，华东师范大学文学博士。现为南京师范大学外国语学院英语系副主任，副教授，硕士研究生导师。主要研究兴趣为中世纪英语文学、英国现当代文学和英语教育。
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