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普通高中化学课程分析与实施策略

普通高中化学课程分析与实施策略

作者:王磊
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2010-07-01
开本: 16开 页数: 311页
本类榜单:社会科学销量榜
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普通高中化学课程分析与实施策略 版权信息

  • ISBN:9787303111329
  • 条形码:9787303111329 ; 978-7-303-11132-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

普通高中化学课程分析与实施策略 本书特色

王磊主编的《普通高中化学课程分析与实施策略》以案例做支撑本套丛书的编写不仅仅从理论层面进行阐释,更注重紧密结合教学一线的实际情况,精心收集和筛选了典型的案例,通过对案例的分析来引导教师理解课程标准的要求,力求为课程标准中提出的原则找到落脚点。以实用为宗旨本套丛书的编写要旨就是突出实用性,使广大教师不仅在理论上理解高中新课程改革的理念、课程标准的要求,更主要的是知道如何在教学实践中落实这些理念、如何贯彻课程标准的要求,从而提高丛书的实践指导意义,使之能成为一线教师在教学实践中的得力帮手。

普通高中化学课程分析与实施策略 内容简介

本书主要内容有:高中化学新课程的整体性认识,高中化学新课程必修模块元素化合物知识教学,高中化学新课程必修模块概念原理教学,高中化学新课程选修模块教学,高中化学新课程的课堂探究教学等。

普通高中化学课程分析与实施策略 目录

**章 高中化学新课程的整体性认识l**节 问题聚焦第二节 怎样整体性认识高中化学新课程第三节 如何看高中化学新课程的课程结构第四节 怎样认识高中化学新课程的课程内容第五节 高中化学新课程的课堂教学具有哪些明显变化第六节 高中化学新课程的评价有什么突出特点第七节 案例及分析第二章 高中化学新课程必修模块元素化合物知识教学**节 问题聚焦第二节 必修模块元素化台物内容的变化第三节 必修模块元素化合物内容的内涵、功能与价值第四节 如何认识元素化合物内容的深广度第五节 如何进行教学设计第六节 如何选择和使用恰当的元素化合物教学策略第七节 案例及分析第三章 高中化学新课程必修模块概念原理教学**节 问题聚焦第二节 新旧课程比较第三节 必修模块概念原理内容及其功能与价值第四节 必修模块概念原理内容的深广度第五节 必修模块概念原理内容教学设计的思路与方法第六节 必修模块概念原理教学策略的选择与使用第七节 案例及分析第四章 高中化学新课程选修模块教学**节 问题聚焦第二节 选修模块内容的新旧课程比较第三节 选修模块课程新增内容及其价值分析第四节 学术性模块教学应注意的问题第五节 如何选择和使用恰当的教学策略第六节 案例及分析第五章 高中化学新课程的课堂探究教学**节 问题聚焦第二节 高中化学新课程中的科学探究第三节 科学探究教学中的课堂调控策略第四节 综合实践课程中的科学探究——研究性学习第五节 案例及分析第六章 高中化学新课程的作业及考试命题**节 问题聚焦第二节 对同步作业的命制与选择的整体性认识第三节 同步作业怎样反映教学内容的深广度要求第四节 同步作业怎样落实三维教学目标第五节 怎样实施多样化评价方式第六节 怎样认识模块评价、学业水平考试和高考第七节 案例及分析第七章 高中化学新课程实施的经验与问题**节 落实课程理念,提升化学教学质量第二节 开发课程资源,建全选课制度第三节 开展教学研究,促进教师专业成长第四节 加强校本教研,推动教学团队建设参考文献后记
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普通高中化学课程分析与实施策略 节选

《普通高中化学课程分析与实施策略》,全书共分7章,主要内容包括:高中化学新课程的整体性认识、高中化学新课程必修模块元素化合物知识教学等。

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