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少数民族非物质文化遗产的教育传承研究-以云南省为例

少数民族非物质文化遗产的教育传承研究-以云南省为例

出版社:民族出版社出版时间:2010-09-01
开本: 16开 页数: 253
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少数民族非物质文化遗产的教育传承研究-以云南省为例 版权信息

  • ISBN:9787105111411
  • 条形码:9787105111411 ; 978-7-105-11141-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

少数民族非物质文化遗产的教育传承研究-以云南省为例 内容简介

《云南民族大学学术文库》是反映云南民族大学学科建设成果的重要平台和汇集科学研究成果的精品库,体现了科学研究为经济社会发展服务的宗旨。随着本套文库的陆续出版,云南民族大学致力于为边疆民族地区经济社会发展服务、促进民族团结与进步、社会和谐与稳定的优良传统将进一步得到弘扬,学校作为社会思想库与政府智库的作用将进一步得到巩固和增强。

少数民族非物质文化遗产的教育传承研究-以云南省为例 目录

前言
序言
绪论
 一、选题研究的缘由及背景
 二、选题研究的价值及创新
 三、选题研究的理论及方法
**章 少数民族非物质文化遗产的形态、特征和价值
 **节 少数民族非物质文化遗产的形态
一、语言文学
二、民间艺术
三、节庆习俗
四、民间工艺
五、传统知识
六、宗教典籍
 第二节 少数民族非物质文化遗产的特征
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少数民族非物质文化遗产的教育传承研究-以云南省为例 作者简介

普丽春   彝族,博士。现任云南民族大学教育学院教授、党委书记、硕士研究生导师,兼任云南领导科学研究会副秘书长、云南民族教育专业委员会理事。主要从事民族文化与民族教育的教学与研究工作。合著有《民族文化传承与教育》、《云岭论坛》、《云南省大专院校毕业生就业指导》。在《民族语文》、《中国高等教育》、《民族教育研究》等学术刊物上发表四十余篇学术论文,其中多篇获省部级奖。主持完成数项国家级和省部级科研课题。

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