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如何做最好的教师 版权信息
- ISBN:9787305063671
- 条形码:9787305063671 ; 978-7-305-06367-1
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
如何做最好的教师 内容简介
修炼教师之贤主要在于修炼师之贤能、贤明和贤品,其价值和意义不仅在于教师之名,更在于教育,在于国家和社会。我们为做*好的教师喝彩。那么,我们教师在实践工作中如何进行点滴之修炼?如何成为*好的教师?
本书在教师如何修炼师之贤方面给出了有益的建议,值得学习和借鉴,建议广大教师不妨一读。
如何做最好的教师 目录
陶行知:做好学之师
影响教师一生的中外教育家经典感言之二
魏书生:教师要用心去“懒”
影响教师一生的中外教育家经典感言之三
苏霍姆林斯基:教师,应是精神丰富的榜样
影响教师一生的中外教育家经典感言之四
巴班斯基:教师要会“减负”
影响教师一生的中外教育家经典感言之五
赞科夫:做一个富有激情的教师
影响教师一生的中外教育家经典感言之六
马卡连柯:教师要有高度的责任感
影响教师一生的中外教育家经典感言之七
乌申斯基:教师需要有自身的人格魅力
影响教师一生的中外教育家经典感言之八
如何做最好的教师 相关资料
教师对于学生来说,应当成为精神生活极其丰富的榜样,只有在这样的条件下,我们才有道德上的权利来教育学生,才能承担起教育学生的职责。 ——(苏联)著名教育家 苏霍姆林斯基 作为教师,首先就要了解学生。 ——(法国)著名教育家 卢梭 教育的目的是让孩子成为快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。 ——(英国)著名教育家 斯宾塞 好的教师要具有哲学精神:忠实于真理的精神;研究的、批判的、彻底的精神;进步的、创造的、革新的精神;自由、独立、自觉、合理的精神;统一的、系统的精神;理想的、超越的、无我的精神。 ——(日本)著名教育家 小原国芳 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。 ——(德国)著名教育家 第斯多惠
如何做最好的教师 作者简介
魏书生 全国著名特级教师,现任盘锦市教育局局长、党委书记。全国劳动模范,全国优秀班主任,全国中青年有突出贡献的专家,首届中国十大杰出青年,“五一”劳动奖章获得者,全国十佳师德标兵,全国优秀党务工作者等,是中国共产党第十三大、十四大、十五大、十六大、十七大代表。 长期从事教育教学研究,担任了22年班主任、21年校长和10年局长,但始终不离教学一线,坚持32年杏坛不辍耕耘。主要著作有《班主任工作漫谈》、《教学工作漫谈》、《家庭教育》、《学生学习方法》、心灵的轨迹》等38部。 身兼全国教育科学规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等40项社会兼职,讲学足迹遍及全国31个省市、自治区和台湾、香港、澳门地区及马来西亚、新加坡、俄罗斯,作报告2200多场,听众逾200万人次。国内外报纸多次大版面介绍他的事迹,辽宁、山东、江苏等省成立了“魏书生教育思想研究会”。目前,10多家出版社出版了介绍、研究他的专著,如《魏书生评传》、《书生本色》等已有25本。
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