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父母必须知道的教育心理学

父母必须知道的教育心理学

作者:赵洋
出版社:天津科学技术出版社出版时间:2010-05-01
所属丛书: 智慧泉系列丛书
开本: 16 页数: 227 页
本类榜单:社会科学销量榜
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父母必须知道的教育心理学 版权信息

  • ISBN:7530853279
  • 条形码:9787530853276 ; 978-7-5308-5327-6
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

父母必须知道的教育心理学 本书特色

《父母必须知道的教育心理学》:优秀的父母才能培养出卓越的孩子,心理学家们通过研究孩子的言行举止,总结出让孩子更自信、更积极、更乐于思考的方法。父母们用这些方法教育孩子,会让自己的孩子更优秀。好父母胜过好老师。

父母必须知道的教育心理学 内容简介

《父母必须知道的教育心理学》将心理学家们的研究成果总结整理,为父母提供参考。通过阅读《父母必须知道的教育心理学》,相信每个父母都能成为孩子*好的老师。如何才能成为好父母,才能成为孩子的好老师?乔治·赫伯特曾经说过:一个好父母抵得上一百个学校教师。过去,我们常把小学一年级老师认为是孩子的启蒙老师。其实不然,父母才是孩子的启蒙老师。 心理学家利希特曾经指出:“对孩子来说,他一生中*重要的时期是童年时代,在这个时期,他开始通过和别人的交往给自己的生活添加色彩,效仿别人的生活,任何一个新上任的老师对孩子的影响不会超过他的前任。”

父母必须知道的教育心理学 目录

上篇 教育心理法则**章 激发孩子的学习兴趣在当今这个知识大爆炸的时代,我们必须终身不断地学习新知识、新技术、新事物,而兴趣是学习的动力,对人终身学习都有驱动作用。因此,充分激发人们的学习兴趣,是进入知识经济时代,建设学习型社会有效的途径。人为什么要学习/004为自己学习*有效/006学习必须有目的/009学习目标要明确/011学习目标要合适/013正确对待学习成绩/015兴趣是学习的动力/017学习兴趣与个性有关/019怎样培养学习兴趣/021渐近法培养学习兴趣/023适当开展学习竞赛/024如何消除厌学情绪/026纠正孩子的逃学行为/028第二章 让孩子学习不分心在正常情况下,注意力集中朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其他活动和其他信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,注意力的参与是保障智力活动顺利进行的必要条件,良好的注意力会提高学生学习的效率。学习需要注意力/032如何集中注意力/035如何“一心二用”/036注意力要有目标/038培养读书的毅力/040上课为什么会分心/042提高兴趣能减少分心/044注意缺陷的对策/045布置舒适的学习环境/047第三章 观察力是学习的前提观察是有目的地、主动地、持久地认识某种对象并需要做出一定意志努力的知觉过程。观察是人们认识世界,改造世界的起点,是想象的翅膀、思维的源泉,是心理成熟的土壤。事业的成功和成就的取得在很大程度上取决于敏锐的观察力。“观察、观察、再观察”,这是所有立志取得成就者的座右铭。学习来源于模仿/052感知是学习的起点/054了解知觉学习/056学习需要观察能力/058如何培养敏锐的观察力/060养成良好的观察习惯/061听讲是*重要的观察实践/063第四章 学习高不开记忆力记忆是天赋*重要的资源。记忆力差的天才是不存在的,几乎所有的天才人物都具有超强记忆力。记忆力是学习知识的基础。有了记忆,人才能积累经验,扩大经验;没有记忆,一切心理的发展,一切智慧活动,都是不可能的。记忆是智慧之母/066增强大脑记忆机能/068情绪影响记忆力/070如何评价记忆力/072如何做到“过目不忘”/074快速高效的记忆技巧/076遗忘的规律/078排除记忆的干扰/080提高记忆的正确性/082重视记忆的备用性/084记忆要有目的性/085简便易行的记忆方法/087第五章 学而不思则罔孔子说:“学而不思则罔。”意思是学习而不思考,人会被知识的表象蒙蔽。所谓“思”,便是指对事物进行比较深刻。用到的思考。伟人的成功与“思”都有着密不可分的联系。英国的创造科学家迪博诺提出“思维是为了某一目的对经验进行有意识的探索”。正因为这种有意识的探索,人类才创造了不朽的辉煌。认识学习活动中的思维/090了解思维的品质/092思维是解决问题的过程/094学习需要想象力/096想象与个性有关/098想象会遇到哪些障碍/099如何提高想象力/101学会运用概念/103哪些习惯有助于提高分析能力/105第六章 家庭教育的关键和误区决定一个人是否成功的*重要因素,不是他在大学受过的训练,而是他在幼儿园中受过的教育。父母对一个人的影响,比幼儿园的老师又重要许多。所以,为人父母者,要将教育子女作为一项伟大的事业,时刻钻研教育方法,检讨自己的言行。一个伟大的人物也许将诞生或毁灭在你的手中,是你把握着人类的希望。家庭教育与青少年心理健康/108家庭教育切忌自私狭隘/110家庭教育切记以身作则/113家庭教育切忌评价不当/116家庭教育切忌期望过高/119家庭教育要有耐心/121家庭教育要一致/124家长应重视与教师沟通/126
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父母必须知道的教育心理学 节选

《父母必须知道的教育心理学》将心理学家们的研究成果总结整理,为父母提供参考。通过阅读《父母必须知道的教育心理学》,相信每个父母都能成为孩子*好的老师。如何才能成为好父母,才能成为孩子的好老师?乔治·赫伯特曾经说过:一个好父母抵得上一百个学校教师。过去,我们常把小学一年级老师认为是孩子的启蒙老师。其实不然,父母才是孩子的启蒙老师。心理学家利希特曾经指出:“对孩子来说,他一生中*重要的时期是童年时代,在这个时期,他开始通过和别人的交往给自己的生活添加色彩,效仿别人的生活,任何一个新上任的老师对孩子的影响不会超过他的前任。”

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