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对外汉语教学的成绩测试 版权信息
- ISBN：9787301170670
- 条形码：9787301170670 ; 978-7-301-17067-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
对外汉语教学的成绩测试 本书特色
《对外汉语教学的成绩测试》是实用对外汉语教学丛书之一。
对外汉语教学的成绩测试 内容简介
本书开创性地将视角对准一种与汉语教学息息相关的测试——成绩测试，介绍了与其相关的基本理论，构建了总体设计框架，总结了常见的成绩测试类型中各种题型的特点、适用范围、命题技巧和原则，提出了试题的语用分类设想，提炼出了题库建设的参数体系。全书共九章，从理论到实践，为对外汉语教学探索了一条测试研究的新思路，而书中丰富的试题编制案例及评价方法，则解决了一线教师测试学生命题难的问题，为他们提供了更具操作性的命题指导。
对外汉语教学的成绩测试 目录
序
前 言
**章 汉语成绩测试概述
**节 汉语成绩测试的基本概念
第二节 汉语成绩测试的主要类型
第三节 汉语成绩测试的主要功能
第二章 汉语成绩测试的历史演变及其发展
**节 汉语成绩测试的历史演变
第二节 汉语成绩测试的研究现状
第三节 汉语成绩测试的发展趋势
第三章 汉语成绩测试的理论依据
**节 语言学及其相关研究
第二节 第二语言教学及其教学大纲
第三节 语言学习与语言习得
第四章 汉语成绩测试的总体设计
**节 总体结构与布局
第二节 纵向推进与衔接
第三节 横向命题与流程
附录 汉语综合课成绩测试试卷样例
第五章 汉语成绩测试的质量与分数
**节 汉语成绩测试的质量评估
第二节 汉语成绩测试的分数报告与解释
第三节 汉语成绩测试的结果分析
第六章 汉语要素测试的命题技巧分析
**节 汉语选择性测试的命题
第二节 汉语建构性测试的命题
第三节 要素测试的案例分析
第七章 汉语技能测试的命题技巧分析
**节 汉语“听、说”技能的测试
第二节 汉语“读、写”技能的测试
第三节 技能测试的案例分析
第八章 汉语试题的语用分类与拓展创新
**节 信息结构与语用难度
第二节 语篇层面的题型拓展
第三节 语体转换与书面语体测试
第九章 汉语成绩测试的题库开发与建设
**节 题库开发与建立参数体系
第二节 建立题库参数体系的方法
第三节 题库参数体系的层次与结构
附录 汉语成绩测试题库的题目参数体系(描述性参数)
参考文献
后记
前 言
**章 汉语成绩测试概述
**节 汉语成绩测试的基本概念
第二节 汉语成绩测试的主要类型
第三节 汉语成绩测试的主要功能
第二章 汉语成绩测试的历史演变及其发展
**节 汉语成绩测试的历史演变
第二节 汉语成绩测试的研究现状
第三节 汉语成绩测试的发展趋势
第三章 汉语成绩测试的理论依据
**节 语言学及其相关研究
第二节 第二语言教学及其教学大纲
第三节 语言学习与语言习得
第四章 汉语成绩测试的总体设计
**节 总体结构与布局
第二节 纵向推进与衔接
第三节 横向命题与流程
附录 汉语综合课成绩测试试卷样例
第五章 汉语成绩测试的质量与分数
**节 汉语成绩测试的质量评估
第二节 汉语成绩测试的分数报告与解释
第三节 汉语成绩测试的结果分析
第六章 汉语要素测试的命题技巧分析
**节 汉语选择性测试的命题
第二节 汉语建构性测试的命题
第三节 要素测试的案例分析
第七章 汉语技能测试的命题技巧分析
**节 汉语“听、说”技能的测试
第二节 汉语“读、写”技能的测试
第三节 技能测试的案例分析
第八章 汉语试题的语用分类与拓展创新
**节 信息结构与语用难度
第二节 语篇层面的题型拓展
第三节 语体转换与书面语体测试
第九章 汉语成绩测试的题库开发与建设
**节 题库开发与建立参数体系
第二节 建立题库参数体系的方法
第三节 题库参数体系的层次与结构
附录 汉语成绩测试题库的题目参数体系(描述性参数)
参考文献
后记
展开全部
对外汉语教学的成绩测试 节选
《对外汉语教学的成绩测试》开创性地将视角对准一种与汉语教学息息相关的测试——成绩测试，介绍了与其相关的基本理论，构建了总体设计框架，总结了常见的成绩测试类型中各种题型的特点、适用范围、命题技巧和原则，提出了试题的语用分类设想，提炼出了题库建设的参数体系。全书共九章，从理论到实践，为对外汉语教学探索了一条测试研究的新思路，而书中丰富的试题编制案例及评价方法，则解决了一线教师测试学生命题难的问题，为他们提供了更具操作性的命题指导。
对外汉语教学的成绩测试 作者简介
杨翼，女，北京语言大学汉语学院副教授，硕士生导师。主要从事对外汉语教学与评价研究。代表性成果有《对外汉语教学评价》、《对外汉语教材练习题的有效性研究》、《语用分析在高级汉语教学中的运用》、《诊断性测试在对外汉语教学中的应用》、《对外汉语综合课动态教学设计模型》、《从句序排列看汉语学习者的局部连贯障碍》等。曾主持修订《中国汉语水平考试大纲(高等)》，主持过北京语言大学“汉语学习者口语语料库”“对外汉语教材练习题研究“等科研项目。
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