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童装结构设计 版权信息
- ISBN:9787303101696
- 条形码:9787303101696 ; 978-7-303-10169-6
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
童装结构设计 内容简介
《童装结构设计》紧密接轨现在的童装市场,其中的童装款式大部分来自企业,并系统全面地从下装至上装,从内层至外层,论述了童装的着装特点、设计意识、结构构成原理、变化规律及应用等知识,力求使学生在完成对教材的学习后,对童装企业有一定的了解和认识,缩短走向童装企业工作的适应时间,为成为有创新意识且动手能力强的结构设计师和板型设计师打下扎实的基本功,真正拓宽就业面。
童装结构设计 目录
**章 童装概述
**节 童装设计概述
一、童装款式造型
二、童装色彩
三、童装面料
第二节 儿童生理、心理及体型特征
一、儿童生理、心理特征
二、儿童体型特征
第三节 儿童身体测量
一、儿童身体测量的注意事项
二、儿童身体测量的部位及方法
第四节 童装号型规格
一、我国儿童服装号型系列
二、我国儿童服装号型系列控制部位数值
第五节 童装制图常用符号及主要部位代号
一、童装制图常用符号
二、童装制图主要部位代号
第二章 童装上衣结构设计原理
**节 童装原型及其运用
一、童装上衣原型各部位名称及代号
二、童装原型的制图方法
三、原型的运用
第二节 童装衣领结构设计
一、无领结构
二、立领结构
三、翻领结构
第三节 童装衣袖结构设计
一、衣袖结构分析
二、无袖结构设计
三、装袖结构设计
四、连袖结构设计
第三章 童装下装结构原理
**节 裙装结构原理
一、裙装结构设计要点
二、半截裙结构
三、连衣裙结构
第二节 童裤结构设计原理
一、裤装与半截裙的结构区别
二、童裤围度与长度设计
三、裤装基础结构
第四章 典型童装结构设计
**节 婴儿装结构设计
款式一:和尚服
款式二:连身服
款式三:开裆裤
款式四:睡袋服
第二节 童裙结构设计
款式一:细褶双层半截裙
款式二:分割波褶裙
款式三:牛仔裙
款式四:休闲连衣裙
款式五:背带娃娃裙
第三节 童裤结构设计
款式一:休闲短裤
款式二:七分裤
款式三:小灯笼裤
款式四:卷腿裤
款式五:抽褶裤
第四节 童装t恤、衬衣结构设计
款式一:短袖印花t恤
款式二:一字领灯笼袖t恤
款式三:两件套式背心t恤
款式四:带帽背心式t恤
款式五:立领衬衫
款式六:翻领衬衣外套
第五节 童装外套结构设计
款式一:合体马甲
款式二:宽松型背心
款式三:风帽式夹克衫
款式四:翻领斜襟外套
款式五:立领防寒服
款式六:插肩袖大衣
参考文献
**节 童装设计概述
一、童装款式造型
二、童装色彩
三、童装面料
第二节 儿童生理、心理及体型特征
一、儿童生理、心理特征
二、儿童体型特征
第三节 儿童身体测量
一、儿童身体测量的注意事项
二、儿童身体测量的部位及方法
第四节 童装号型规格
一、我国儿童服装号型系列
二、我国儿童服装号型系列控制部位数值
第五节 童装制图常用符号及主要部位代号
一、童装制图常用符号
二、童装制图主要部位代号
第二章 童装上衣结构设计原理
**节 童装原型及其运用
一、童装上衣原型各部位名称及代号
二、童装原型的制图方法
三、原型的运用
第二节 童装衣领结构设计
一、无领结构
二、立领结构
三、翻领结构
第三节 童装衣袖结构设计
一、衣袖结构分析
二、无袖结构设计
三、装袖结构设计
四、连袖结构设计
第三章 童装下装结构原理
**节 裙装结构原理
一、裙装结构设计要点
二、半截裙结构
三、连衣裙结构
第二节 童裤结构设计原理
一、裤装与半截裙的结构区别
二、童裤围度与长度设计
三、裤装基础结构
第四章 典型童装结构设计
**节 婴儿装结构设计
款式一:和尚服
款式二:连身服
款式三:开裆裤
款式四:睡袋服
第二节 童裙结构设计
款式一:细褶双层半截裙
款式二:分割波褶裙
款式三:牛仔裙
款式四:休闲连衣裙
款式五:背带娃娃裙
第三节 童裤结构设计
款式一:休闲短裤
款式二:七分裤
款式三:小灯笼裤
款式四:卷腿裤
款式五:抽褶裤
第四节 童装t恤、衬衣结构设计
款式一:短袖印花t恤
款式二:一字领灯笼袖t恤
款式三:两件套式背心t恤
款式四:带帽背心式t恤
款式五:立领衬衫
款式六:翻领衬衣外套
第五节 童装外套结构设计
款式一:合体马甲
款式二:宽松型背心
款式三:风帽式夹克衫
款式四:翻领斜襟外套
款式五:立领防寒服
款式六:插肩袖大衣
参考文献
展开全部
童装结构设计 节选
《童装结构设计》紧密接轨现在的童装市场,其中的童装款式大部分来自企业,并系统全面地从下装至上装,从内层至外层,论述了童装的着装特点、设计意识、结构构成原理、变化规律及应用等知识,力求使学生在完成对教材的学习后,对童装企业有一定的了解和认识,缩短走向童装企业工作的适应时间,为成为有创新意识且动手能力强的结构设计师和板型设计师打下扎实的基本功,真正拓宽就业面。
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