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教育

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教育理论

现代教育技术基础

作者：邹霞

出版社：中国水利水电出版社出版时间：2009-12-01

开本： 16开 页数： 289

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选

现代教育技术基础版权信息

ISBN：9787508465463
条形码：9787508465463 ; 978-7-5084-6546-3
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

现代教育技术基础本书特色

本书专门为非教育技术专业的教师和师范生编写的，各学科教师和师范生能在阅读本书相关内容并进行相关练习之后，能掌握现代教育技术的核心思想和技术，为新课程改革、信息技术与课程整合提供技术支持。
本书案例丰富，可读性强。本书编有较多的实例，用真实的图片展示环境设备和相关软件的操作流程，图文并茂，通俗易懂，可读性强；技术的掌握需要练习，本书在各个部分设计了相应的课后作业及活动，并给出了相应的操作实验之步骤，读者可根据书中提供的操作程序进行练习，从而掌握相应的技术。

现代教育技术基础内容简介

本书的主要内容包括四部分：**部分介绍现代教学环境，这是未来所有的教师都要面临的教学环境，包括多媒体教室、微格教室、计算机网络教室、校园网等；第二部分教育技术的理论与方法，主要包括教育技术概述、理论基础、教学设计的一般操作等，通过这部分内容的学习，将对教育技术有一个全面的了解，能利用教育技术的核心软技术——教学设计的具体操作程序进行具体的课堂教学设计，明确技术是为目的服务的，如果不知道使用技术的目的何在，技术就失去了它存在的意义；要运用技术去解决教育教学中的问题，还需要相应的理论指导，进而让老师们的教育教学从经验层次上升到理论层次，能够创造性地运用教学设计理论系统地对教学资源与过程进行设计、开发、应用、评价和管理；第三部分介绍现代媒体技术，包括音像媒体、计算机多媒体和网络多媒体技术基础等，通过对这一部分内容的学习，将掌握现代媒体的基本操作技术，从而能更好地运用这些技术设计开发相关的教学资源，为提高教育教学效果服务；第四部分是相关实验，通过这部分的学习和操作，学习者可以初步掌握常用多媒体软件的操作能力，能制作相关课件。*后是相关附录。
本书专门为非教育技术专业的教师和师范生编写的，希望各学科教师和师范生能在阅读本书相关内容并进行相关练习之后，能掌握现代教育技术的核心思想和技术，为新课程改革、信息技术与课程整合提供技术支持。
本书配有素材光盘，供学生进行相关练习时使用。

现代教育技术基础目录

前言
**部分现代教育教学环境
**章多功能教室
**节多功能教室的主要功能
第二节多功能教室的基本设备
第三节多功能教室设备的操作
本章概要
课后作业及活动
第二章微格教学系统
**节微格教学简介
第二节微格教学环境系统
第三节基本设备及操作技术
本章概要
课后作业及活动
第三章校园网
**节校园网概述
第二节校园网的硬件体系结构
第三节校园网设计
第四节校园网建设实例
本章概要
课后作业及活动
第四章远程网络实验教室
**节远程网络实验教室的组成
第二节远程网络实验教室的功能
第三节远程网络实验室的操作
本章概要
课后作业及活动
第二部分理论与方法
**章教育技术学概述
**节相关概念
第二节教育技术学发展史简介
本章概要
课后作业及活动
第二章教育技术的理论基础
**节传播学理论
第二节学习理论
第三节教学理论
第四节系统理论
本章概要
课后作业及活动
第三章教学设计程序方法
**节基本概念及指导思想
第二节教学设计的发展概述
第三节教学设计的一般操作程序
本章概要
课后作业及活动
第三部分现代媒体技术
**章多媒体技术
**节多媒体计算机
第二节 power-point应用基础
第三节图像处理技术——photoshop应用基础
第四节动画制作技术——flash应用基础
第五节课件制作技术——authorware应用基础
本章概要
课后作业及活动
第二章影视媒体技术
**节媒体简介
第二节视觉媒体与摄影技术
第三节视听媒体与摄像技术
第四节影视媒体在教学中的应用
本章概要
课后作业及活动
第三章计算机网络技术
**节计算机网络基础知识
第二节网页制作技术
第三节 web程序设计
本章概要
课后作业及活动
第四章计算机辅助教育
**节计算机辅助教育概况
第二节计算机辅助教学与管理
本章概要
课后作业及活动
第四部分相关实验
实验一应用因特网获取多媒体素材资源
实验二演示文稿的制作流程
实验三多媒体课件制作实验——操作练习一安装、卸载authorware 7.02
实验四多媒体课件制作实验——操作练习二 authorware 7.02的启动与关闭
实验五多媒体课件制作实验——操作练习三课件制作的基础操作
实验六 photoshop综合实例——“舞”
实验七 flash文字动画制作
实验八 premiere制作音乐四季转换电子相册方法与技巧
第五部分附录
附录一 authorware 7.02的界面介绍
附录二 authorware 7.02图标栏的工具介绍
附录三 authorware 7.02绘图工具箱的使用
附录四根据课件《虞美人》填写文字脚本
附录五微格教学相关资料
附录六参考资料
参考文献
后记

展开全部

现代教育技术基础节选

《现代教育技术基础》的主要内容包括四部分：**部分介绍现代教学环境，这是未来所有的教师都要面临的教学环境，包括多媒体教室、微格教室、计算机网络教室、校园网等；第二部分教育技术的理论与方法，主要包括教育技术概述、理论基础、教学设计的一般操作等，通过这部分内容的学习，将对教育技术有一个全面的了解，能利用教育技术的核心软技术——教学设计的具体操作程序进行具体的课堂教学设计，明确技术是为目的服务的，如果不知道使用技术的目的何在，技术就失去了它存在的意义；要运用技术去解决教育教学中的问题，还需要相应的理论指导，进而让老师们的教育教学从经验层次上升到理论层次，能够创造性地运用教学设计理论系统地对教学资源与过程进行设计、开发、应用、评价和管理；第三部分介绍现代媒体技术，包括音像媒体、计算机多媒体和网络多媒体技术基础等，通过对这一部分内容的学习，将掌握现代媒体的基本操作技术，从而能更好地运用这些技术设计开发相关的教学资源，为提高教育教学效果服务；第四部分是相关实验，通过这部分的学习和操作，学习者可以初步掌握常用多媒体软件的操作能力，能制作相关课件。*后是相关附录。《现代教育技术基础》专门为非教育技术专业的教师和师范生编写的，希望各学科教师和师范生能在阅读《现代教育技术基础》相关内容并进行相关练习之后，能掌握现代教育技术的核心思想和技术，为新课程改革、信息技术与课程整合提供技术支持。《现代教育技术基础》配有素材光盘，供学生进行相关练习时使用。

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