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共和国作家文库 新教育风暴-王宏甲

共和国作家文库 新教育风暴-王宏甲

作者:王宏甲著
出版社:作家出版社出版时间:2009-09-01
所属丛书: 共和国作家文库
开本: 16 页数: 308 页
读者评分:5分1条评论
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共和国作家文库 新教育风暴-王宏甲 版权信息

  • ISBN:9787506350228
  • 条形码:9787506350228 ; 978-7-5063-5022-8
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

共和国作家文库 新教育风暴-王宏甲 目录

序章中国需要新教育/1**章 我们的孩子失去了什么/11.一堂“经典教学”课/12.带着一个谜出发/43.新西兰的阳光/54.两种世界/95.自信心比知识更重要/136.正螺旋?负螺旋?/157.我与孩子/17相关思索把孩子从负螺旋状态解放出来/23第二章 初三的压力比高三更大/251.压力,压力,还是压力/252.考砸了为什么不回家/273.就愿跟陌生人聊天/314.与父母签约/345.说废话也是有用的/386.谁帮助了我的孩子/427.我们头上有“三座大山”/44相关思索永远不要对自己的孩子失望/47第三章 保护天赋./501.爱新觉罗家族后裔/502.中文系女生/sa3.遇上一位好校长./564.一生都沉浸在一种学生的状态中/585.向林巧稚求助/616.谦虚得一塌糊涂/64相关思索谁支撑着你的信心/68第四章 探究的世界/701.初试探究性学习,1982年/702.激动人心的课堂景象/723.父亲的孔雀石/744.石景山顶的古井/775.不管多调皮的孩子心都是向上的/806.妈妈,你知道吗/827.令人始料不及的问题/85相关思索不知引导着求知/86第五章 美国的教育转型/871.精英教育从何而来/872.为什么要让999人陪1人读书/883.科学家为何走向市场/904.生产力重大进步凸显教育的落后/925.大规模向新教育转型/946.发达国家与诸多发展中国家的快速跟进/97相关思索中国教育的双重困境/101第六章 北京的探索/1031.“能力”的阳光会照耀到一切学科/1032.一个变教师为导师的时代/1063.谁打开了这扇门/1084.谁抽走了这个阶梯/1125.打破学科壁垒/1166.学生走上去,老师走下来/120相关思索人生中的智能探险/124第七章 惊心动魄的浙江教育转型/1271.三大瓶颈与两种努力/1272.浙江教育的深远根基/1283.学生为什么流失/1304.规模空前的社会调研/1325.英雄也下泪/1346.邵宗杰为什么坚定不移/1367.独特的“坚持与妥协相结合”/139相关思索驾驭多元智能的综合智能/141第八章 高考必将做出重大变革/1441.谁告诉他们秘密/1442.谁的黑色幽默/1473.谁在左右学生命运/1504.谁来解决这个问题/1535.从恢复高考到引进标准化考试/154相关思索几亿人的期盼/158第九章 国家发动课程改革/1591.出人意料的调查结果/1592.截然不同的两种声音/1623.一个笨孩子是怎样制造出来的/1644.教育里的“下保底,上不封顶”/1665.全国不再使用统一教材/1686.降低学习难度的四大途径/170相关思索当今文科正大有用场/172第十章 实验区:世纪初的综合课改/1741.黄河从他们身边流过/1742.深圳,富庶区的反应/1773.山西的消息/1804.草原上的阳光/1835.未知,也很美妙/1886.曲沃的“试岗教师”/1917.误了一个孩子就误了一个家庭/1938.穷县办大教育/1969.变则兴,不变则衰/198
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共和国作家文库 新教育风暴-王宏甲 节选

《新教育风暴》内容简介:中国巨轮,乘风破浪,高歌猛进,短短六十载,已屹立于世界强国之林,成为人类文明史的一个伟大奇迹。中国文学,风起云涌,蒸蒸日上,流派异彩纷呈,名家力作迭出,同样令世人瞩目。为庆祝人民共和国成立六十周年,我社启动“共和国作家文库”大型文学工程,力图囊括当代具有广泛影响力的重要作家的代表作品,以中国风格、中国气派和文学价值观上的人民立场,展示东方文明古国的和平崛起、历史进程、社会变迁与现实图画,表现中华民族的艰辛求索、勇敢实践、创新思想及生存智慧。这套文库,既是欣欣向荣的中国文学事业的一个缩影,也是生机勃勃的转型期中国出版界的一件盛事,其文学价值和社会意义,将随着时间的推移而日益显示出来。我们同时相信,中国的文学事业将伴着蒸蒸日上的伟大祖国更加繁荣、更加绚丽。衷心感谢中宣部有关部门、中国作家协会和全国广大作家、文学评论专家给予本文库的大力支持。

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她说,我们也不富。在外面等孩子,家长们就说,现在竞争这么激烈,光靠孩子自己在校努力哪成?要把孩子培养成才,你就要合得给孩子买三张门票。我问,哪三张?她说,你呀,真是

商品评论(1条)
  • 主题:读了很感慨

    很有名的一本书,作者真的读万卷书行万里路,从经济特区到不毛之地,历经艰难做了很多采访以后写的书,读了很有感慨也很无奈,现在对学生用的是单一的评价标准和评价方法,让他们陷在习题集里,整日揣摸着题型变换的伎俩,填鸭的教育方式。盼望着王宏甲先生呼唤的新教育时代尽快来临,让我的孩子享受到科学本身的魅力,而不是分数的诱惑。

    2014/7/9 9:00:04
    读者:201***(购买过本书)
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