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分工.集聚与增长

分工.集聚与增长

作者:梁琦著
出版社:商务印书馆出版时间:2009-08-01
开本: 32开 页数: 427
本类榜单:经济销量榜
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分工.集聚与增长 版权信息

  • ISBN:9787100060684
  • 条形码:9787100060684 ; 978-7-100-06068-4
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

分工.集聚与增长 内容简介

简介   本书围绕空间经济学的核心理论——集聚展开研究。在经济学的经典理论体系中,分工与经济增长之间有一条理论链。本书则将“集聚”嵌入其中,在它的源头联上“分工”,在它的末端接上“增长”,从而形成一条新的“分工—集聚—增长”理论链。一方面,分工是集聚的根本源泉,而集聚是分工的空间组织形态;外部性和报酬递增则是它们之间的纽带。另一方面,地理影响增长,增长影响地理,而地理与增长之间的这种互动是通过集聚来实现的;集聚是增长在地理上的对应,经济增长具有集聚的特性。本书提出并阐释了这条新的理论链,研究了其政策含义,刻画和分析了中国工业的分工与集聚及其增长效应。

分工.集聚与增长 目录

**章 分工与集聚**节 分工与专业化的演进一、劳动分工与技术专业化二、地域分工与地方专业化三、产业内分工与产品专业化四、价值链分工与垂直专业化第二节 分工的空间组织形态——集聚一、分工与集聚理论史上的共同困境二、集聚是分工的空间组织形态三、分工与集聚的纽带——报酬递增与外部性第三节 集聚与分工利益的实现一、分工与市场范围二、集聚是分工利益的空间实现三、集聚与分工的相互促进第四节 分工与集聚的实践:论资源空间配置观一、资源空间配置的基本理念二、中国地域分工与资源空间配置的历史溯源三、生产要素为什么向沿海地区集聚?四、资源空间配置的科学发展观第二章 外部性与集聚**节 金融外部性与集聚一、要素流动效应二、垂直关联效应三、资本创造效应第二节 技术外部性与集聚一、两种技术外部性二、技术外部性与集聚的互动三、理沦难点与*新进展第三节 小结第三章 知识溢出与集聚**节 知识生产和知识溢出一、知识生产函数二、知识溢小及其分类第二节 知识溢出的机制一、面对面交流的重要性:缄默知识和黏性知识二、熟练劳动力流动与知识溢出三、企业家决策与知识溢出四、进一步的研究:大学的知识溢出五、一个经验检验第三节 知识溢出的测度一、技术流量法二、成本函数法三、生产函数法四、用专利引用数作为替代变量第四节 知识关联:学习的地理一、知识生产地在哪里?二、知识转移与学习型区域三、知识积累与外部效应第五节 知识异质性和集聚理论的微观基础一、水平知识差异、创新与集聚规模二、垂直知识差异、创新与集聚层级三、集聚和创新的经验证据第四章 贸易、本地市场效应与集聚**节 HME的基本理论模型一、理论背景二、基本框架n第二节 HME的理论发展一、放宽假设条件的HME理论二、HME与贸易成本三、多周经济模型和HME理论四、本地市场效应的福利含义第三节 本地市场效应的实证检验一、检验经典的本地市场效应二、检验修正的本地市场效应第五章 集聚与增长**节 增长中的地理因素一、地理影响增长二、增长影响地理三、集聚与增长相伴随第二节 要素流动模型一、资本要素流动二、劳动要素流动第三节 垂直关联模型一、直接垂直关联二、间接垂直关联第四节 国外经验证据一、美国的经验证据二、欧洲的经验证据第五节 中国的经验证据(1985-2005年)一、集聚与增长的统计描述二、集聚与增长的计量检验三、主要结论四、几点启示附录第六章 集聚与收入不平等**节 空间工资结构的理论考察一、CP模型中的工资结构二、工资结构的扩展考察第二节 空间收入差异的经验考察一、空间收入差异的影响因素二、经验证据
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分工.集聚与增长 节选

《分工、集聚与增长》围绕空间经济学的核心理论——集聚展开研究。在经济学的经典理论体系中,分工与经济增长之间有一条理论链。《分工、集聚与增长》则将“集聚”嵌入其中,在它的源头联上“分工”,在它的末端接上“增长”,从而形成一条新的“分工—集聚—增长”理论链。一方面,分工是集聚的根本源泉,而集聚是分工的空间组织形态;外部性和报酬递增则是它们之间的纽带。另一方面,地理影响增长,增长影响地理,而地理与增长之间的这种互动是通过集聚来实现的;集聚是增长在地理上的对应,经济增长具有集聚的特性。《分工、集聚与增长》提出并阐释了这条新的理论链,研究了其政策含义,刻画和分析了中国工业的分工与集聚及其增长效应。

分工.集聚与增长 作者简介

梁琦,教授,曾获全国优秀博士论文奖;获中国国际经贸领域最高学术研究奖——第十二届“安子介国际贸易研究奖”优秀著作二等奖第一名(一等奖空缺);第十三届“安子介国际贸易研究奖”优秀论文二等奖第一名(一等奖空缺);2008年获“改革开放以来南京大学有重要影响的学术著作”奖。是国家教育部普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材的著作者。

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