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教育理论

体育教学论

作者：樊临虎　著

出版社：人民体育出版社出版时间：2002-07-01

页数： 324页

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版权信息
内容简介
目录

体育教学论版权信息

ISBN：7500922906
条形码：9787500922902 ; 978-7-5009-2290-2
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

体育教学论内容简介

本书介绍了体育教学论发展的历史探索、学生身心发展的特点与体育教学、体育教学目标、体育教学过程、体育教学原则、体育教学方法等内容。

体育教学论目录

绪论
**章　体育教学论发展的历史探索
　**节　国外体育教学理论的发展
　第二节　中国体育教学理论的发展
第二章　学生身心发展的特点与体育教学
　**节　学生生理发展的特点与体育教学
　第二节　学生心理发展的特点与体育教学
　第三节　学生身体素质的发展与体育教学
第三章　体育教学目标
　**节　体育教学目标概述
　第二节　体育教学目标设计
　第三节　中国、美国、日本体育教学目标的比较
第四章　体育教学过程
　**节　体育教学过程概述
　第二节　体育教学过程的规律
　第三节　体育教学过程的优化
第五章　体育教学原则
　**节　体育教学原则概述
　第二节　体育教学原则体系
第六章　体育教学方法
　**节　体育教学方法概述
　第二节　体育教学中的指导法
　第三节　体育教学中的练习法
　第四节　体育教学方法的选择、运用与发展趋势
第七章　体育教学组织形式
　**节　体育教学组织形式概述
　第二节　体育课的类型与结构
　第三节　现代体育教学组织形式与发展趋势
第八章　体育教学模式
　**节　体育教学模式概述
　第二节　当代中国体育教学模式简介
　第三节　体育教学模式的分类与应用
第九章　体育教学评价
　**节　体育教学评价概述
　第二节　体育教学评价的标准与方法
　第三节　体育教学评价内容指标体系
第十章　体育教学研究
主要参考文献

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