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欧美文学导读 本书特色
《欧美文学导读》主要供高等院校的文科类学生使用，也可供其他专业的学生使用。施教者可根据实际课时和学生的要求进行详略取舍。
欧美文学导读 内容简介
《欧美文学导读》选取了欧美各个文学历史时期的主要流派和代表作家代表作品，其中重点介绍古希腊的戏剧，古罗马的诗歌，文艺复兴时期意大利、西班牙、法国、英国，17世纪的古典主义戏剧、18世纪的启蒙主义文学、19世纪的现实主义文学（批判现实主义文学），30世纪的现代主义文学。在体例上，本教材以欧美文学发展史为主线，共分为10章，每一章在概述的基础上，分节重点介绍一些代表作家作品；每一节基本上先介绍作家的生平，再介绍其创作概况，然后选取其代表作品进行具体分析。这样的体例安排，旨在点面结合，让读者在了解文学历史背景的基础上，着重掌握有关代表作家和作品；在构架欧美文学知识体系的基础上，引导读者掌握文学阅读和审美的方法。
本教材的编写遵循科学性、实用性的原则，力求在忠实于文学史的基础上，注重对读者的文学作品阅读方法进行介绍与引导，培养读者的文学情趣和素养，提高读者的文学作品阅读与审美能力。
本教材主要供高等院校的文科类学生使用，也可供其他专业的学生使用。施教者可根据实际课时和学生的要求进行详略取舍。
欧美文学导读 目录
**章 古希腊罗马文学
**节 概述
一、产生的条件
二、古希腊文学
三、古罗马文学
第二节 荷马史诗
一、荷马史诗的形成
二、荷马史诗的内容和主题
三、荷马史诗的艺术特色
第三节 古希腊戏剧
一、古希腊悲剧
二、古希腊喜剧
第二章 中世纪文学
**节 概述
一、教会文学
二、英雄史诗
三、骑士文学
四、市民文学
第二节 但丁
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第三章 文艺复兴时期文学
**节 概述
一、文艺复兴和人文主义：
二、文艺复兴时期的人文主义文学
第二节 塞万提斯
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第三节 莎士比亚
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第四章 17世纪文学和古典主义
**节 概述
一、古典主义文学
二、巴洛克文学和清教徒文学
第二节 莫里哀
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第五章 18世纪文学和启蒙运动
**节 概述
一、18世纪文学的基本特点
二、启蒙文学在各国的发展
第二节 菲尔丁
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第三节 卢梭
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第四节 席勒
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第五节 歌德
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第六章 19世纪浪漫主义文学
第七章 19世纪现实主义与批判现实主义文学
第八章 19世纪其他文学流派
第九章 20世纪现实主义文学
第十章 20世纪现实主义文学
参考文献
**节 概述
一、产生的条件
二、古希腊文学
三、古罗马文学
第二节 荷马史诗
一、荷马史诗的形成
二、荷马史诗的内容和主题
三、荷马史诗的艺术特色
第三节 古希腊戏剧
一、古希腊悲剧
二、古希腊喜剧
第二章 中世纪文学
**节 概述
一、教会文学
二、英雄史诗
三、骑士文学
四、市民文学
第二节 但丁
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第三章 文艺复兴时期文学
**节 概述
一、文艺复兴和人文主义：
二、文艺复兴时期的人文主义文学
第二节 塞万提斯
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第三节 莎士比亚
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第四章 17世纪文学和古典主义
**节 概述
一、古典主义文学
二、巴洛克文学和清教徒文学
第二节 莫里哀
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第五章 18世纪文学和启蒙运动
**节 概述
一、18世纪文学的基本特点
二、启蒙文学在各国的发展
第二节 菲尔丁
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第三节 卢梭
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第四节 席勒
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第五节 歌德
一、作者生平
二、创作概况
三、代表作品赏析
第六章 19世纪浪漫主义文学
第七章 19世纪现实主义与批判现实主义文学
第八章 19世纪其他文学流派
第九章 20世纪现实主义文学
第十章 20世纪现实主义文学
参考文献
展开全部
欧美文学导读 节选
《欧美文学导读》选取了欧美各个文学历史时期的主要流派和代表作家代表作品，其中重点介绍古希腊的戏剧，古罗马的诗歌，文艺复兴时期意大利、西班牙、法国、英国，17世纪的古典主义戏剧、18世纪的启蒙主义文学、19世纪的现实主义文学（批判现实主义文学），30世纪的现代主义文学。在体例上，本教材以欧美文学发展史为主线，共分为10章，每一章在概述的基础上，分节重点介绍一些代表作家作品；每一节基本上先介绍作家的生平，再介绍其创作概况，然后选取其代表作品进行具体分析。这样的体例安排，旨在点面结合，让读者在了解文学历史背景的基础上，着重掌握有关代表作家和作品；在构架欧美文学知识体系的基础上，引导读者掌握文学阅读和审美的方法。本教材的编写遵循科学性、实用性的原则，力求在忠实于文学史的基础上，注重对读者的文学作品阅读方法进行介绍与引导，培养读者的文学情趣和素养，提高读者的文学作品阅读与审美能力。
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