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中国文化5000年
中国教育技术学科的发展与反思 版权信息
- ISBN：9787500468837
- 条形码：9787500468837 ; 978-7-5004-6883-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国教育技术学科的发展与反思 本书特色
领导心理研究
工作倦怠的心理学研究
学习困难儿童的工作记忆研究
企业员工组织社会化研究
小学生团队合作学习
教师期望效应研究
大学组织变革之经济理性——理论阐释与典型分析
教育叙事论纲
偏失与匡正——义务教育经费投入政策失真现象研究
幼儿社会退缩的特征及教育干预研究
重构中学与大学的关系——美国进步教育之“八年研究”初探
中国教育技术学科的发展与反思
中国教育技术学科的发展与反思 作者简介
p>作者简介
汪基德，教授，博士，博士生导
师。1 962年生，西北师范大学教育技
术学专业博士研究生毕业(本科与硕
士阶段分别就读于河南大学物理专业和
教育学原理专业)，长期从事教育学和
教育技术学理论研究。在《教育研究》、
《电化教育研究》、 《中国电化教育》
等学术期刊上发表论文四十余篇，主
编、参编、撰写教材与专著八部。现
任教育部教育技术学专业教学指导委
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