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农村电脑操作员培训教材 版权信息
- ISBN:9787508249735
- 条形码:9787508249735 ; 978-7-5082-4973-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
农村电脑操作员培训教材 本书特色
本书为“新型农民现代农业技术与技能培训丛书”的一个分册,主要介绍了农村电脑操作员岗位职责和素质要求,农村电脑操作员须具备的基础知识,Windows XP操作系统,计算机网络基础,计算机常用工具软件等内容。可作为县(市)举办农村电脑操作员培训的教材,亦可供农业院校师生和对电脑感兴趣的广大读者阅读参考。
农村电脑操作员培训教材 内容简介
本书是“新型农民现代农业技术与技能培训丛书”的一个分册,由华中农业大学计算机专家编著。内容包括:农村电脑操作员岗位职责和素质要求,农村电脑操作员须具备的基础知识,Windows XP操作系统,计算机网络基础,计算机常用工具软件等。本书可作为县(市)举办农村电脑操作员培训的教材,亦可供农业院校师生和对电脑感兴趣的广大读者阅读参考。
农村电脑操作员培训教材 目录
一、农村电脑操作员岗位职责
二、农村电脑操作员素质要求
(一)自觉遵守电脑使用的法律法规和道德规范
(二)具有计算机系统与网络的基本知识
(三)具有计算机系统与网络的基本操作能力
(四)具有自我知识更新的能力
第二章 农村电脑操作员须具备的基础知识
一、初识电脑
(一)主机
(二)显示器
(三)键盘
(四)鼠标
(五)音箱
(六)移动存储器
二、常用的计算机软件
(一)常用的系统软件
(二)常用的应用软件
三、电脑的使用起步
(一)电脑的安装连接
(二)电脑使用注意事项
第三章 Windows XP操作系统
一、Windows XP的启动与退出
(一)Windows xP的启动
(二)Windows XP的退出
二、Windows XP的基本概念
(一)桌面
(二)开始菜单
(三)任务栏
(四)窗口
(五)对话框
(六)文件与文件夹
(七)剪贴板
(八)回收站
(九)快捷方式
三、Windows XP的基本操作
(一)启动应用程序的方法
(二)窗口的操作方法
四、Windows XP的汉字输入
(一)中文输入法的选择
(二)智能ABc输入法的状态栏
(三)智能ABC输入法
五、Windows XP的文件管理
(一)文件系统的基本概念
(二)“资源管理器”和“我的电脑”窗口
(三)文件/文件夹的基本操作
六、Windows XP的基本设置
(一)控制面板
(二)设置桌面
第四章 计算机网络基础
一、计算机网络概述
(一)什么是计算机网络
(二)计算机网络的常用设备
二、Internet基础知识
(一)Internet概述
(二)常见的Internet术语
(三)Intemet接人
三、IE浏览器的使用
(一)初识IE浏览器
(二)使用IE浏览万维网
四、电子邮件
(一)什么是电子邮件
(二)电子邮件的地址
(三)申请电子邮箱
(四)登录邮箱
(五)收邮件
(六)回复邮件
(七)写邮件
(八)删除邮件
五、信息搜索与发布
(一)信息搜索
(二)资源下载
(三)信息发布
第五章 计算机常用工具软件
一、压缩工具软件——WinRAR
(一)WinRAR的安装与设置
(二)WinRAR的使用
二、杀毒工具——瑞星
(一)瑞星杀毒软件的安装
(二)用瑞星杀毒软件杀毒
(三)瑞星杀毒软件常用功能设置
三、下载工具——迅雷5
(一)迅雷5的界面与初始化
(二)使用迅雷5进行下载
附录 部分农业网站的网址
农村电脑操作员培训教材 节选
**章 农村电脑操作员岗位职责和素质要求
我国农业和农村正在进人以信息化带动现代化的时期。2007年底有关数据显示,我国涉农网站已突破l万大关,农村网民达3 700万人,并且今后几年将会以惊人的速度增长。农业和农村信息化,促进了广大农民整体素质的提高,加快了农业科技的普及,提高了农民科技和文化素质。
所谓农村信息化就是以计算机技术为核心的信息媒体技术武装农村相关领域,使信息资源在农村得以充分开发、应用,加快农村经济发展和社会进步的进程,逐步由农业社会向信息社会过渡。要实现农村信息化的远大目标,人才队伍的建设是关键。农村信息化建设对人才素质的要求与其他信息行业有着明显的不同,它需要的是既懂农业又要会熟练使用电脑和互联网的复合型人才。这就需要培育一支成员众多的电脑操作员队伍,使之在农村信息化建设中起到骨干作用。
一、农村电脑操作员岗位职责
**,遵守计算机职业道德规范。尊重软件作者的知识产权,坚决抵制盗版;不得利用计算机网络传播计算机病毒;不得利用互联网制作、复制、查阅和传播有损国家和公众利益的信息;不得到他人的计算机里去窥探,不得蓄意破解别人的密码和El令。
第二,积极参加乡镇农业信。g,11艮务活动,为广大农民提供农产品生产、加工、销售、贮存等方面的信息查询、采集、传播服务,辅导农民通过计算机网络获取法律、政策、科学知识。
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