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最热的26种宝贝才艺培养全书-0岁起步的才艺培养实用指南 版权信息
- ISBN：9787200069976
- 条形码：9787200069976 ; 978-7-200-06997-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
最热的26种宝贝才艺培养全书-0岁起步的才艺培养实用指南 本书特色
怎样为0-3岁孩子才艺启蒙？怎么给孩子选兴趣班？乐器从几岁开始学合适？怎样激发孩子的兴趣？画得不像怎么办？学英语是否有敏感期的问题？学习珠心算的利与弊是什么？钢琴、画画、轮滑、英语同时都学好不好？…… 本书针对父母*关注的孩子报亲子班、兴趣班的热点问题，提供了可操作性极强的实用指导，帮助父母观察孩子兴趣和智能特点，选择适合的才艺项目，陪伴孩子快乐坚持，让孩子多才多艺，获得更多自信和更多人生机遇。 无论是欣赏还是练习，任何一种才艺学习，都会让孩子的感官分辨得越来越精细。当我们把一个耳聪目明、身体健康、善于学习、善于交流又不怕挫折的孩子带给未来，我们知道，这是在为他走好自己的路加油。 ——儿童心理学家 徐凡 不管手指长短粗细，灵活和音量都可以靠科学的方法训练出来。 ——钢琴教育家 高桥雅江 艺术教育远不只是教孩子画一张画那样简单和局限。很小就让孩子亲近艺术，重要的是激发孩子的好奇心、观察力和想象力，帮助他成为一个富有创造力的人。 ——职业艺术家 林菁菁
最热的26种宝贝才艺培养全书-0岁起步的才艺培养实用指南 内容简介
怎样为0～3岁宝宝才艺启蒙？怎么给孩子选兴趣班？怎样激发他的兴趣？乐器从几岁开始学合适？钢琴、画画、轮滑、英语同时都学好不好？孩子总不主动练习怎么办？*该避免什么误区？……
很多父母为此投入了大量时间、精力和财力，却没能达到预期，甚至增添了烦恼。是陷入了误区，还是方法不对，抑或根本就选错了项目？如何让孩子快乐坚持、不半途而废？
这本培养全书提供了可操作性极强的实用指导，帮助父母观察孩子兴趣特点、选择合适才艺种类，避免误区，陪伴孩子快乐坚持，多才多艺，获得更多自信和更多人生机遇。
最热的26种宝贝才艺培养全书-0岁起步的才艺培养实用指南 目录
序言 多才多艺 快乐成长
**章 才艺培养父母*关注的5大话题
一、才艺培养的6大益处
益处1 提高感官的灵敏度，高效捕捉这个世界的信息
益处2 提高动作的灵活与协调，更好地发挥生命活力
益处3 学会交流，学会学习
益处4 学会克服困难，学会坚持
益处5 生存之路多乐趣
益处6 生存之路更宽广
二、培养才艺*该遵循的6个法则
法则1 理清让孩子学艺的根本目的，遇到问题反思修正
法则2 有意识地创设激发孩子兴趣的环境
法则3 兴趣，是让孩子学得起劲、长久的*大动力。
法则4 引导孩子享受自己的能力，体验其中的快乐。
法则5 学艺过程中与孩子保持良好的交流
法则6 设定的目标要让孩子看得见、够得着
三、孩子学艺途中*常见5大问题
问题1 孩子总不主动练习
问题2 孩子练习才艺总出错，有些毛病老也改不了
问题3 时间很紧张
问题4 孩子怕受批评，自尊心容易受伤
问题5 三分钟热度，不能坚持
四、父母*容易陷入的5大误区
误区1 孩子有天赋，才能学才艺
误区2 越早培养越好
误区3 不吃苦怎么练得出来，父母必须严格督促，孩子才能坚持
误区4 培养的才艺项目越多，对孩子成长越有益处
误区5 技法高于一切
五、父母*关注的10种才艺项目大排行
关注点1 人气之王——钢琴
关注点2 音乐才艺——团体冠军
关注点3 全面发展
关注点4 明智选择
关注点5 女孩——更多期待
关注点6 几岁开始
第二章 0～3岁才艺启蒙良方
一、 0～1岁：给宝宝创造才艺启蒙的*佳环境
良方1 创造音乐小天地
点睛指导
实用妙招
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良方2 创造美术小天地
点睛指导
实用妙招
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良方3 创造运动小天地
点睛指导
实用妙招
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良方4 创造语言大环境
点睛指导
实用妙招
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二、1～3岁：才艺启蒙总动员
良方5 快乐音乐总动员
点睛指导
小测试 培养宝宝的音乐才能，你能得几分？
实用妙招
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良方6 快乐美术总动员
点睛指导
小测试 培养孩子的美术才能，你能得几分？
实用妙招
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良方7 快乐运动总动员
点睛指导
小测试：你家宝宝具有身体运动智能优势吗？
实用妙招
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良方8 快乐语言总动员
点睛指导
小测试 你家宝宝具有语言智能优势吗？
实用妙招
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第三章 才艺培养5堂必修课+26堂选修课
一、孩子的音乐才艺培养
必修课1 学习乐器，享受音乐
音乐才能小测试
热点问答
Q1. 听音乐会使人变得更聪明吗？
Q2.孩子多大开始学习乐器合适？
Q3.孩子学琴，私人单独授课和集体学习那个更好？
Q4.怎样选个好的音乐老师？
Q5.父母怎样陪伴孩子学琴，才利于孩子坚持下去？
Q6.儿子钢琴考过了10级，可不少人说他的琴声干巴巴的、不好听，这是为什么？
选修课1 钢琴
选修课2 小提琴
选修课3 电子琴
选修课4 手风琴
选修课5 双簧管
选修课6 古筝
选修课7 二胡
选修课8 琵琶
选修课9 少儿舞蹈
选修课10 芭蕾
选修课11 童声歌唱
选修课12 视唱练耳
二、孩子的美术才艺培养
必修课2 只要他想画、他在画！
空间智能小测试
热点问答
Q1.兴趣不在绘画上怎么引导？
Q2.怎样给孩子布置一个适合于创造的环境
Q3.把颜色涂在外面要不要管？
Q4.画得不像怎么办？
Q5.胡乱画几笔就翻页怎么办？
Q6.总在重复相同的内容怎么办？
Q7.只画感兴趣的内容而且不肯上色如何引导？
Q8.要不要报个绘画班？
选修课13 儿童绘画
选修课14 书法
选修课15 国画
选修课16 手工制作
选修课17 泥塑
三、孩子的运动才艺培养
必修课3 儿童运动的三大金律
肢体运动智能小测试
热点问答
Q1：哪些体育运动有助于促进孩子长高？
Q2：怎样知道孩子的运动量是否合适？
Q3：除了拔河比赛，还有那些运动不适合学龄前儿童？
Q4：怕水的孩子能学会游泳吗？
Q5：我的孩子很调皮，是否应选严格一些的老师？
选修课18 游泳
选修课19 轮滑
选修课20 跆拳道
选修课21 乒乓球
选修课22 武术
选修课23 少儿足球
选修课24 短式网球
四、孩子的其他才艺培养（英语和数学逻辑）
必修课4 像学母语一样学英语
语言智能小测试
热点问答
Q1. 要不要从小学外语？
Q2.英语学习是否存在一个敏感期的问题？
Q3.多给孩子听各种英语磁带、看英语电视节目，英语水平就能提高吗？
Q4.两种语言会不会相互干扰？
Q5.外教和中国的英语老师，选谁好？
选修课25 英语
必修课5 7岁前，数学启蒙的3大原则
数学智能小测试
热点问答
Q1. 学习珠心算的利与弊是什么？到底要不要让孩子学呢？
Q2.很多孩子做计算题的时候喜欢掰手指计算，这种习惯好不好？
Q3.对学龄前的孩子的智力发展而言，父母应该扮演什么样的角色？
选修课26 数学逻辑思维
**章 才艺培养父母*关注的5大话题
一、才艺培养的6大益处
益处1 提高感官的灵敏度，高效捕捉这个世界的信息
益处2 提高动作的灵活与协调，更好地发挥生命活力
益处3 学会交流，学会学习
益处4 学会克服困难，学会坚持
益处5 生存之路多乐趣
益处6 生存之路更宽广
二、培养才艺*该遵循的6个法则
法则1 理清让孩子学艺的根本目的，遇到问题反思修正
法则2 有意识地创设激发孩子兴趣的环境
法则3 兴趣，是让孩子学得起劲、长久的*大动力。
法则4 引导孩子享受自己的能力，体验其中的快乐。
法则5 学艺过程中与孩子保持良好的交流
法则6 设定的目标要让孩子看得见、够得着
三、孩子学艺途中*常见5大问题
问题1 孩子总不主动练习
问题2 孩子练习才艺总出错，有些毛病老也改不了
问题3 时间很紧张
问题4 孩子怕受批评，自尊心容易受伤
问题5 三分钟热度，不能坚持
四、父母*容易陷入的5大误区
误区1 孩子有天赋，才能学才艺
误区2 越早培养越好
误区3 不吃苦怎么练得出来，父母必须严格督促，孩子才能坚持
误区4 培养的才艺项目越多，对孩子成长越有益处
误区5 技法高于一切
五、父母*关注的10种才艺项目大排行
关注点1 人气之王——钢琴
关注点2 音乐才艺——团体冠军
关注点3 全面发展
关注点4 明智选择
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第二章 0～3岁才艺启蒙良方
一、 0～1岁：给宝宝创造才艺启蒙的*佳环境
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第三章 才艺培养5堂必修课+26堂选修课
一、孩子的音乐才艺培养
必修课1 学习乐器，享受音乐
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Q1. 听音乐会使人变得更聪明吗？
Q2.孩子多大开始学习乐器合适？
Q3.孩子学琴，私人单独授课和集体学习那个更好？
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Q6.总在重复相同的内容怎么办？
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Q8.要不要报个绘画班？
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Q2：怎样知道孩子的运动量是否合适？
Q3：除了拔河比赛，还有那些运动不适合学龄前儿童？
Q4：怕水的孩子能学会游泳吗？
Q5：我的孩子很调皮，是否应选严格一些的老师？
选修课18 游泳
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选修课22 武术
选修课23 少儿足球
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四、孩子的其他才艺培养（英语和数学逻辑）
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Q1. 要不要从小学外语？
Q2.英语学习是否存在一个敏感期的问题？
Q3.多给孩子听各种英语磁带、看英语电视节目，英语水平就能提高吗？
Q4.两种语言会不会相互干扰？
Q5.外教和中国的英语老师，选谁好？
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必修课5 7岁前，数学启蒙的3大原则
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Q1. 学习珠心算的利与弊是什么？到底要不要让孩子学呢？
Q2.很多孩子做计算题的时候喜欢掰手指计算，这种习惯好不好？
Q3.对学龄前的孩子的智力发展而言，父母应该扮演什么样的角色？
选修课26 数学逻辑思维
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最热的26种宝贝才艺培养全书-0岁起步的才艺培养实用指南 相关资料
艺不压身。在这个多元化的时代，这个道理依然中肯和善意。
——《父母必读》杂志主编 杜迺芳
一线才艺教育专家的经验精华，能帮助父母理智选择，巧妙引导，与孩子一起享受才艺带来的乐趣和收获。
——北京巨人学校副校长 成君霞
无论是欣赏还是练习，任何一种才艺学习，都会让孩子的感官分辨得越来越精细，当我们把一个耳聪目明、身体健康、善于学习、善于交流又不怕挫折的孩子带给未来，我们知道，这是在为他走好自己的路加油。
——儿童心理学家 徐凡
不管手指长短精细，灵活和音量都可以靠科学的方法训练出来。
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艺术教育远不只是教孩子画一张画那样简单和局限。很就让孩子亲近艺术，重要的是激发孩子的好奇心、观察力和想象力，帮助他成为一个富有创造力的人。
——职业艺术家 林菁菁
最热的26种宝贝才艺培养全书-0岁起步的才艺培养实用指南 作者简介
徐凡，北京大学心理学学士，中国科学院心理研究所硕士，中国科学院心理研究所副研究员，《父母必读》杂志副主编。
从事了25年的儿童心理发展的研究和教育实践工作，在儿童的发展、父母的成长、家庭关心协调等方面都有很深的造诣和独到的见解。多年来针对儿童教育心理问题提供了大量专业有效的咨询建议，深受广大父母和孩子的信赖。
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