中图网

>

心理学

中国英语学习者心理词汇(性质与发展模式)

作者：张淑静

出版社：河南大学出版社出版时间：2004-12-01

开本： 16 页数： 266

本类榜单：社会科学销量榜

预估到手价¥8.7(3.0折)?

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格（不含优惠券部分），仅供参考，未必等同于实际到手价。

中图价:¥17.4(6.0折)定价 ~~¥29.0~~ 登录后可看到会员价

促销活动:

11.11钜惠|每满100减50，满送2025台历

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥17.4 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

中国英语学习者心理词汇(性质与发展模式) 版权信息

ISBN：7810912933
条形码：9787810912938 ; 978-7-81091-293-8
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
心理学

中国英语学习者心理词汇(性质与发展模式) 本书特色

这是由一篇博士论文改编而成的学术专著，全书以英文的形式呈现。全书围绕三个问题展开讨论，这三个问题是：二语心理词汇是语义的还是语音的?二语心理词汇中的词汇联系与母语心理词汇中的词汇联系是否有着系统的差异?随着词汇知识的不断增加，二语心理词汇是否会逐步由语音向语义发展？

中国英语学习者心理词汇(性质与发展模式) 内容简介

本研究旨在：通过调查二语学习者的心理词汇表征并比较二语心理词汇和母语心理词汇之间的差异，来发现二语学习者词汇知识结构是否合理及二语词汇习得过程中存在的问题；通过调查二语词汇的历时变化来找出二语心理词汇的发展规律。
这是由一篇博士论文改编而成的学术专著，全书以英文的形式呈现。全书围绕三个问题展开讨论，这三个问题是：二语心理词汇是语义的还是语音的？二语心理词汇中的词汇联系与母语心理词汇中的词汇联系是否有着系统的差异？随着词汇知识的不断增加，二语心理词汇是否会逐步由语音向语义发展？

中国英语学习者心理词汇(性质与发展模式) 目录

Chapter1Introduction：ShiftinAttitudeToward
theL,exicon
Chapter2LiteratureReview：StudiesoftheMental
L,exicon
2.1IntrOduction
2.2StudiesoftheL，Menta，Lexicon
2.3StudiesoftheBilingualMenlalLexicon
2.4StudiesoftheL2MentaJlLexicon
Chapter3ExperimentalDesign
3.1Goals，ResearchQuestionsandHypotheses
3.2Experiment1
3.3Experimem2
3.4Experiment3
Chapter4Experiment1：ResultsandDiscussions
4.1Introduction
4.2TheOverallResponsePatternsoftheNativeSpeakers
andtheL2Learners
4.3ResponsePatternsoftheL2LearnersandtheNative
SpeakersforWordsThatElicitedaScoreof5
4.4ResponsePatternsoftheL2LearnersforWords
ThatElicitedaScoreof4
4.5ResponsePatternsoftheL2LearnersandtheNative
SpeakersforWordsThatElicitedaScoreof3
4.6ResponsePatternsoftheL2LearnersandtheNative
SpeakersforWordsThatElicitedaScoreof2and1
4.7ComparisonwiththeResultsofDifferentStudies
4.8ProblemsinL2VocabularyAcquisition
4.9Conclusion
Chapter5Experiment2:ResultsandDiscussions
5.1Introduction
5.2TheOverallResultsofComparisonBetween
theNSandtheL2Learners
5.3ComparisonoftheNSandL2Responsesto
Individua、Words
5.4AnalysisoftheDifferencesintheResDOnses
oftheNSandtheL2Learners
5.5ComparisonofResponsesoftheL2Leamers
5.6Summary
s.7DifferentAspectsofWordMeaning
5.8ReorganizationoftheL2MentalLexicon
5.9DifferencesBetweentheL1andL2MentalLexicOn
5.10ConclllRion
Chapter6Experiment3：ResultsandDiscussions
6.1Introduction
6.2TheOverallPatternofChangeinResponseTypes
6.3TheOverallPatternofChangeintheStatus
ofthePromptWords
6.4ComparisonwiththeResultsofExperiment1
6.5L2LexicalFossilization
6.6Summary
6.7AnAnalysisofIndividualWords
6.8AnAnalysisoflndividualSubjects
6.9FurtherDiscussions
6.10Conclusion
Chapter7Conclusion
7.1Introduction
7.2SummaryofFindingsofthePresentStudy
7.3TheoreticalSignificance
7.4PedagogicalImplications
7.5LimitationsofthePresentStudyandSuggestions
forFutureStudies
Appendices
References
后记

展开全部

中国英语学习者心理词汇(性质与发展模式) 作者简介

张淑静，1966年生，河北东光人。1988年毕业于解放军外国语学院英语系，之后留校任教。1993年获硕士学位。2000年晋升副教授，同年考取解放军外国语学院心理语言学博士研究生，师从李绍山教授。2004年获博士学位。现任英语系基础教研室主任。编写教材3部，发表论文10余篇，并参与了AmerIcanHerKageLearnerDicti。nary部分翻译工作。

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐