本教材共有30课, 每课分为九个部分: 写作问答、写作任务、阅读时段、构思时段、评论时段、模仿时段、编辑时段以及练习时段。…
本书作为高等学校面向21世纪的人文素质教材，编写时依照人文视角，吸取文史哲各科研究最新成果，既简要回顾了我国的文学发展，又对著名作家及经典作品加以重点剖析，并多方阐发了编者的创见。全书力图突破文学史、文学理论、比较文学、作品研究的界限，强调艺术地把握世界的方法和对作品的艺术分…
13大专辑，200个分类，1000条写作思路，700篇范文，200个写作锦囊。…
15大专辑，280个分类，100条写作思路，800篇范文，200个写作锦囊。…
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《在学校教育中学作研究》共分九章，其中第一、第二章集中探讨教师成为研究者的使命、教师研究的基本价值取向和研究对教师专业发展提出的要求。第三、第四章主要探讨教师在学校和工作实践中选择、界定研究问题及其研究活动的设计。第五、第六章从教师实践研究的特点出发重点介绍了教师研究…
《*中学生获奖作文1000篇》充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，采用5大辑28个分类，15道大赛名题详解，16篇夺冠范文成功秘笈，700篇获奖佳作，500则鲜素材。包含300条写作锦囊。以专辑形式汇集中学生作文大赛各类获奖作文，并通过写作角度的剖析、获奖原因解析等形式，开阔中学生读者的写作…
本书精选*新的小学生优秀作文编写，包括“*佳优秀作文写作标准”“*新优秀记叙文”“*新优秀说明文”“*新优秀议论文”“*新优秀想象文”“*新优秀应用文”“*新优秀考场文”“*新优秀获奖文”“*新优秀…
