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歇后语是一种独特的语言形式，也是汉语词汇的重要组成部分，它以特殊的结构、生动活泼地表现形式和妙趣横生的表达效果为群众所喜闻乐见。本书打破常规，图文并茂，生动活泼，趣味盎然，通过阅读，可以让青少年读者在愉悦的品读中熟练掌握歇后语的意思和用法，并丰富语言材料，增强口头表达能力和…
儒家经典，千古教谕，正纲常伦理，名礼仪廉耻，平家国天下。亚圣 风流，经纶宇宙，胸藏天地，秉浩然之气，呈仁义忠信，吞吐峥嵘高论， 开阖浩荡奇言，《孟子》放逸，融情理于谈笑之间，寓思辨于毫厘之内， 进退从容，攻守有度。…
古文是了解中国历史，开启传统文化智慧的一把金钥匙。《古文观止》以散文为主，兼收韵文、骈文。本书遴选了具有代表性的篇章，除原文外，另附有译文，它将古文的内容及思想予以完美诠释，陪伴读者开始一段快乐的读书之旅。本书既可以帮助读者更好地理解和背诵古文，也可作为精美的收藏。…
《快乐入园心理准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发，结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题，用简单易懂、充满童…
《潜能开发3-4岁:智力(2)(幼儿园中班)》是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写、绘制的一整套幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期，通过书中愉快的练习，激发幼儿在各个方面的最大潜能。…
这是一套帮助孩子培养情商，性格塑造养成，陪伴孩子快乐健康成长的绘本。 本套绘本共8个主题分别从叛逆与独立，自负与自信，欺骗与信任，误会与理解，互助与合作等等八个方面讲述精彩的故事。 让孩子以旁观者的角度，感受逆反，自负，谎言，误会，冷漠等，伴随故事的节奏，让孩子逐渐懂得独立…
《子路负米》这个故事讲述的是孔子的弟子子路十分孝敬父母，为了让父母吃到米饭，他不辞辛苦到很远的地方去买米，即使后来做了官还是………
《元宵节的传说》这个故事讲述的是西汉时期的大臣东方朔用自己的智慧帮助一个叫做元宵的宫女和父母相见，并得到汉武帝赞许的感人故事。…
愚公移山是中国一则流传久远的寓言故事。故事讲述的是愚公一家人想要把村子前挡路的两座大山移走，虽然被智叟讥讽但并未动摇。…
张三省吃俭用攒下一些银子，足足有三百两。张三为了保护好这三百两银子，连睡觉的时候都要把银子放在身边。………
成语是中华传统文化的一大特色，很多成语背后还有一个个故事。《宝宝学说话：学成语（注音版）》精选了21个经典成语，对成语背后的故事进行了通俗生动的讲解，并配以精美的插画和拼音，让宝宝在学说成语和读故事的过程中，感受到中华传统文化的独特魅力。…
《弟子规》是我国古代养成忠厚家风、教育子弟的最佳读物，是启蒙教育的经典。本套书共八册，通过图文并茂的故事讲解及寓教子乐的识字练习，以每同学习了24个汉字的计划，达到让小朋从小就注重品行修养，学会待八接物礼节的目的。…
本书是我国古代养成忠厚家风、教育字弟的最佳读物。是启蒙教育的经典。本套书共八册，通过图文并茂的故事讲解乃寓教子乐的识字练习，以每周学习24个汉字的计划，达到让小朋友从小就注重品行修养，学会待人接物礼节的目的。…
《弟子规》是我国古代养成忠厚家风、教育子弟的最佳读物，是启蒙教百的经典。本套书共八册，通过图文并茂的故事讲解及寓教于乐的织字练习，以每周学习24个汉字的计划，达到让小朋友从小就注重品行修养，学会待人接物礼节的目的。…
《弟子规》是我国古代养成忠厚家风、教育子弟的最佳读物，是名蒙教育的经典。本套扫共八册，通过图文并茂的故事切解及寓教寻乐的识字鏟习，以每周学习24个汉字的计划，达到让小朋友从小就注重品行修养，学会待人接物私节的目的。…
《弟子规》是我国古代养成忠厚家风，教育子的最佳读物，是启蒙教育的经典。本套书共八册，通过图文并茂的故事讲解及寓教于乐的识字练习，以每周学习24个汉字的计划，达到让小朋友从小就注重品行修养，学会待人接物礼节的目的。…
《百家姓》收入504个姓氏，叙述了我国姓氏文化的发展渊源，要我国古代儿童经典启蒙读物。本套书共十册，每册24页，并配置画面精美的彩泥国学小故事，指导小朋友每周学习24个汉字，让小朋友在阅读中既能识字，又能明白道理。…
《百家姓》收入504个姓氏，叙述了我国姓氏文化的发展渊源，是我国古代儿童经典蒙读物。本套书共十册，每册24页，并配置画面精美的彩泥国学小故事，指导小朋友每周学习24个汉字，让小朋友在阅读中既能识字，又能明白道理。…
《百家姓》收入504个姓氏，叙述了我国姓氏文化的发展渊源，是我国古代儿童经典名蒙读物。本套书共十册每册24页，并配置画面精美的彩泥国学小故事，指导小朋友每周学习24个汉字，让小朋友阅读中既能识字，又能明白道理。…
本书收入504个姓氏。叙述了我国姓氏文优的发展渊源，害我国古代儿童经典启蒙读物。本套书共十册。每册24页，并配置画面精美的彩泥国学小故事，指导小朋友每周学习24个汉字。让小朋友在阑读中既能织字，又能明白道理。…
