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《少年宫美术同步系列教材:彩泥2(3-5岁)》为小朋友们精心制作了可爱的橡皮泥作品，让小朋友们一起进入神奇的儿童橡皮泥手工乐园。每个作品在制作时，步骤都非常详细，每步都附有精美的图片，让小朋友们由易到难，开心地实现自己动手做的梦想。在动手制作橡皮泥的过程中，小朋友们会逐渐掌握各种…
在《少年宫美术同步系列教材（临摹本）：线描2（3～5岁）》中，作者以趣味的形式介绍线描画材料的使用及技巧，采用小朋友喜欢的绘画形式来表现创作内容。相信小朋友们通过线描画的学习，可以激发探索、创新意识及对绘画的创作热情。 学习线描画一般准备3支笔尖各不相同的黑色水性笔或油性笔即…
《米芾《蜀素帖字精选》：水写字帖》用笔多变化，点画结体间有的铺毫迟行，浑厚敦实；有的尖锋轻绕，游丝牵连；或重按轻提，轻提轻按，或迟或速，有时瞬间过度，跌宕奇险。中锋使线条浑厚而敦实，侧锋增强线条的质感和遒劲。两者并用能使线条变化更加丰富，结体抑扬顿挫，姿态尽现。以附钩映带左…
本书分两个单元“设计素描·基础篇”和“设计素描·创意篇”，内容包括：结构性素描、表现性素描、解构与重构性素描、联想与意象性素描。…
好奇心和想象力是驱使幼儿学习的动力。为了给幼儿更多的智力启蒙机会，我们精心编绘找不同套书 1．这是专为宝宝设计的趣味认识画书。 2．通过阅读可提升宝宝的想象力、观察力、注意力、逻辑思维能力及推理能力等综合能力。 3．可采用家长与宝宝互动猜猜方式阅读…
好奇心和想象力是驱使幼儿学习的动力。为了给幼儿更多的智力启蒙机会，我们精心编绘找不同套书。 1．这是专为宝宝设计的趣味认识画书。 2．通过阅读可提升宝宝的想象力、观察力、注意力、逻辑思维能力及推理能力等综合能力。 3．可采用家长与宝宝互动猜猜方式阅…
《化境长城外——吾土吾民系列油画邀请展》在作品遴选过程中有的放矢，确定突出东北、内蒙古地区文化的特殊性，以明晰的理论来展现东北油画的独有风采。共展出了来自东北三省、内蒙古自治区的名家油画精品三百余幅，通过这些作品，透视出画家们所关注的社会层面。…
《全国美术高中专业教材:素描静物临摹范本》内容简介：在当前美术基础教育尚未完善的纷杂阶段，各种高考类教材、教参水准不一，泛滥至惑。加之部分学校简单功利的模式化应考训练，使得大部分学生在艺考前并未得到真正科学、牢固的美术基础教育。以至在艺术学习的道路上陷于偏执，流于僵化。继而…
阶段性美术教学系列丛书、全国美术高中专业教材之一，主要内容包括：色彩基础概念、色彩表现语言二个阶段。…
美术教育其实有两个方面的含义：其一，技能的承袭和创造，这可以说是我国现有的教育体制和教学内容的主要部分；其二，则是建立在美学意义上对所谓艺术人生的把握和度量，在学习艺术的规律性技能的同时获得思维的解放，在思维解放的同时求得空前的创造力。…
张永山现为福建三明学院教授，中国美术家协会会员，福建省美术家协会理事，是三明师范专科学校美术系创始人之一他的作品《静》入选'92国际水墨画大展及国际巡展，《深山车笛破晓图》入选首届中国山水画全国展并获福建省优秀作品奖…… 本书收录了他的大路通天图、空山云水五踪径、山深云…
对于每一位参加美术学院入学考试的学生来讲，考前训练是必不可少的。因为在现阶段由于学生的学习压力很大，很少有人在一个时间相对集中的阶段进行专业培训，加上我们的中学美术教育在整个的教学体制中是一个附属的学科，所以对于那些想通过艺术考试来完成自己梦想的年轻人来讲，在考试前一年或者…
色彩，奥妙无穷，万物皆备，依光呈相，从物成形，应四时而异，随阴晴而变，能使人亢奋、愉悦、心神爽畅；也能驱人压抑、哀愁、情思郁悒。视觉感受经验作用于人的心理所产生的移情作用，使自然色彩具备了情感的品格，它的明晦、冷暖、纯浊变幻，会透过直觉，激发思维，影响人的心理取向，形成迥然…
《走出美术高考误区:专家谈考前色彩基础教育》是鲁迅学院的作品。对于每一位参加美术学院入学考试的学生来讲，考前训练是必不可少的，因为在现阶段由于学生的学习压力很大，很少有人在一个时间相对集中的阶段进行专业培训，加上我们的中学美术教育在整个教学体制中是一个附属的学科，所以对于那…
本书所收各类艺术名品，以国内公私所藏为主，国外藏品中最具有代表性的重要名品，也酌量收入。…
十年的孤独终于带来了顿悟。这个顿悟让我们想到了极少主义对早期现代抽象主义的逆反，极少主义用“你看到的是甚么就是甚么”的命题来反对早期现代主义的乌托邦表现精神。换句话说，极少主义强调线条和色域的物质性，以抵制现代主义对绘画内容的幻想。当然，苏笑柏的“非表现主义”和极少主义可能…
我国檐饰艺术的最大特色，其造型理念与历史内涵和整体建筑融合一体。如在建筑中的柱与额枋相交处的雀替的六种形式：大雀替、龙门雀替、普通雀替、通雀替、骑马雀替、花牙子等，与整体建筑中的脊饰相得益彰，遥相呼应。在南北朝时代就已定型化的脊饰中的宝顶、鸱尾、也称鸱吻，以后又有了鱼吻、龙…
鲁迅美术学院前身是1938年建于延安的鲁迅艺术学院，由毛泽东、周恩来等老一代领导人亲自倡导创建。毛泽东同志为学院书写校名和“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。1945年，延安鲁艺迁校至东北。1958年发展为鲁迅美术学院。1998年，江泽民同志为学院题词：“弘扬鲁艺传统，培育艺术人才，繁荣社会…
