郭守敬是元朝有名天文学家、数学家、水利工程专家，在天文、历法、水利和数学等方面都取得了很好的成就。书稿以时间为序，选取早年求学、见忽必烈、西夏治水、修订历法、开通惠河等情节，以讲故事的方式，呈现出郭守敬独立思考、求真务实、不畏艰难、勇于创新等精神品格。…
郑成功，名森，字大木，生于明末多事之秋，其父郑芝龙亦商亦盗，后来接受朝廷招安，在官方身份的保护下，亲手缔造了“海上帝国”，靠海外贸易、收取关税、保护航船而积累了惊人的财富，掌握了东亚地区的海上霸权。明清易代之际，风云突变，郑芝龙被清廷诱降，他的儿子郑成功在东南沿海抗清，成为…
《千家诗诵读本（升级版）是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《千家诗诵读本（升级版）》， 具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难…
《声律启蒙·笠翁对韵诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应…
一个地区的纸币发行、流通情况，是社会经济优选的缩影之一。本书就是一本全面呈现清末至民国甘肃、宁夏、青海三地纸币流通面貌的著作。19世纪末20世纪初时局的动荡与混乱，在纸币发行领域很直接的体现就是——发行机构的不统一和纸币种类的纷繁复杂，甘肃、宁夏、青海三地也不例外。从国家层面来…
陈琴主编的《中华经典素读本(第9册5上诸子百家编)/中华诵经典素读教程系列》为《中华诵？经典素读教程》第九册之诸子百家编，内容包括《老子》全文、《庄子？内篇》选、《列子？汤问》选。划分课时、加注拼音、大字呈现。…
陈琴主编的《中华经典素读本(第7册4上四书五经编)/中华诵经典素读教程系列》为中华经典素读本第七册之四书五经编，内容为《大学》《中庸》（朱子编订本）以及《礼记》部分选目。划分课时、加注拼音、大字呈现。…
陈琴主编的《中华经典素读本(第4册2下四书五经编)/中华诵经典素读教程系列》为中小学课外读物。中华经典素读本第四册之四书五经编，内容为《诗经》选，划分课时，加注拼音，大字呈现。…
《中华经典碑帖彩色放大本》底本好，印制精，大8开，并延请专家释文，方便读者研究学习，尤其适合书法爱好者对帖临摹。辑去年9月推向市场以来，市场反应良好，近半数碑帖已经重印。为配合销售（与发行部老师已沟通），满足读者需求，特推出"中华经典碑帖彩色放大本"系列盒装辑，共20册。盒装第三…
《很喜今生为书忙》，杨牧之著。收录了杨牧之先生30篇与书、与出版相关的文字，内容包括作者担任出版管理工作期间对所组织的大型图书项目的相关记述，以及政策性的报告、文章，作者在编辑工作岗位上所积累的经验，作者作为出版人和读书人对书刊编辑、校对、写作、出版事业、文化发展的思考和感悟…
本教材为《中华文化基础教材》的第一册，篇幅上合原来的《中华文化基础教材》上册的二分之一，旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。 《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言，最后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、…
《石鼓文》是我国石刻文字之祖，共十件，高五十至九十厘米不等，直径约六十厘米，圆顶平底，其状似鼓，俗称“石鼓”。每石各刻四言诗一首，记述君王狩猎之事，故亦称“猎碣”。原文应有七百余字，今仅存二百七十二字。原石现藏于故宫博物院石鼓馆。石鼓文字体在金文与秦篆之间，是由大篆向小篆衍…
《爨宝子碑》，全称《晋故振威将军建宁太守爨府君墓碑》。碑立于东晋义熙元年（四〇五）。通高一百八十三厘米，宽六十八厘米，厚二十一厘米。碑文十三行，行三十字，碑的下部有题名十三行。清乾隆四十三年（一七七八），《爨宝子碑》出土于云南南宁（今曲靖），咸丰初，时任曲靖知府的金石学家邓…
《行书千字文》，纸本墨迹，纵二十五点五厘米，横三百零四点八厘米，首尾百余行，前后千余字。无款，帖后存北宋王诜跋，现藏于辽宁省博物馆。此帖流传有序，一般认为是欧阳询所书。观其笔势挺拔，转折自如，结体端庄秀劲，疏密适度，可谓风骨清峻，出神入妙。欧阳询，字信本，潭州临湘（今湖南长…
赵之谦（一八九二—一八八四），初字益甫，后改字撝叔，号悲庵、无闷等，浙江绍兴人。赵之谦工诗文，善书画，擅篆刻，是晚清很重要的艺术家之一。书法上，他在正、行、篆、隶诸体上全面学碑，取得了令人瞩目的艺术成就。《篆书铙歌册》书于同治三年（一八六四），是赵之谦早年书风初成时期的作品…
唐寅（一四七〇—一五二三），字伯虎，又字子畏，号六如居士、桃花庵主、逃禅仙吏等，吴县（今江苏苏州）人。其书法主要取法李邕、赵孟頫，秀发妍媚，放逸洒脱。唐寅《落花诗》，纸本册页，行楷书，三十四开，每开宽二十七厘米，高三十厘米，现藏苏州博物馆。《落花诗》是唐寅与沈周的唱和之作。…
本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《三字经 百家姓 千字文 弟子规诵读本》是中国古代蒙学系列著作的代表《三字经》·《千字文》 《弟子规》的合集，是一部可诵、可赏、易解的经典之作。 具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版，帮助孩子通畅诵读经典之作。二、严谨准确…
《中华经典素读本(诗词编)(1年级下册)(第2册)》为中华诵·经典素读教程系列之一。为面向小学五年级学生的国学精读精讲教材。全稿共60课，分为唐诗选、宋词选、元曲选三部分。具体到每课设置原文、注释、大意、阅读提示、创意空间等模块。…
本书为大字拼音读本。版式清爽美观，字体为楷体大字，全文带拼音，同时保护视力，适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照，方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册，是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本，是中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材…
跳五猖又称五猖会、跳菩萨，这一仪式是胥河两岸古代村民对西汉张渤（民称祠山大帝）开凿长兴荆溪河，引流至广德的功绩崇敬与缅怀而设的，2014年11月，安徽定埠（安徽郎溪县梅渚镇）跳五猖经国务院批准列入第四批重量非物质文化遗产代表性项目名录。民间"跳五猖"具有悠久的历史，它是在楚文化的基…
本书精选晚唐有名诗人李商隐诗歌132首，题材广泛，内容丰富，深刻地反映了没落的唐王朝的政治生活和社会面貌，表现出对国事的关切和忧愤。全书按诗歌的体裁编排，以商隐所擅长的七律置首，历来传诵的名篇大都可以在本书中找到。李商隐诗歌以咏史诗、咏物诗、爱情诗很有特色，善用比兴、象征的手…
《中华碑帖精粹》是中华书局推出的一套适于日常欣赏与临习的常备字帖。 荟萃百家 推出楷、行、隶、篆、小楷各书体代表书家代表作品。 优选版本 遴选上佳版本，精心裁裱，近于原大呈现，与书法原作相对，如晤古人。 原色精印 由雅昌艺术四色精印，采用定制特种纸精微还原，图色无可挑剔。 标点释…
《聊斋志异》是我国有名文学家蒲松龄所著的文学巨著。全书分为12卷，收录短篇文言小说491篇。蒲松龄在继承魏晋志怪和唐宋传奇传统的基础上，以隽永之笔、博爱之情，取得了中国文言小说创作的优选成就，本书也就成为一部家喻户晓、妇孺皆知的不朽作品。…
赵佶（1082-1135），即宋徽宗，北宋第八位皇帝，在位二十五年，国亡被掳受折磨而死。赵佶能书善画，精于鉴别，是一位大艺术家。其楷书“瘦金体”，为后世所重。楷书千字文卷书于崇宁三年（1104），为赵佶早期楷书作品。素笺本，朱丝界栏，字大寸许，每行十字，前后百行。纵30.9厘米，横322.1厘米…
赵孟頫（1254—1322），字子昂，号松雪道人。宋宗室，吴兴（今浙江湖州）人。官集贤直学士、翰林学士承旨、荣禄大夫。卒赠魏国公，谥文敏。元代书画大家。真、行、草、隶、篆无不精绝，尤以楷、行书著称于世。元代虞集认为：“赵松雪书，笔既流利，学亦渊深，可谓书之兼学力天资，精奥神化而不可…
“中华诵·经典诵读行动”读本系列图书编选原则是：具有现代意义，流传广泛，大众认可度高，利于诵读，益于正教。本系列图书为素读本，所谓素读，一是素，版本是白文；二是读，以诵读为主，不作过多的讲解。 图书不加注解。通假字古今字一仍其旧，不作变动。为了不分散诵读者的注意力，相关注释…
本书收录张伯驹、潘素伉俪的艺术文献，包括张伯驹先生书作20幅、画作17幅，潘素夫人画作17幅，张伯驹先生书信41通、文稿与著作15种，友朋翰墨18种，除友朋翰墨外，皆为夫妻二人的创作。原稿影印，各作品前冠题名，书作、画作前附释文。…
王献之（344-386），字子敬，小名官奴，王羲之第七子。王献之自幼跟随父亲学习书法，又学习张芝草书，少年时即有盛名。后官至吴兴太守、中书令，人称“王大令”。父子齐名，并称“二王”。二人书法之异同，历来各有分说：南朝宋羊欣认为王献之“骨势不及父，而媚趣过之”，唐张怀瓘则认为“子为…
邓石如（一七四三—一八〇五），初名琰，字石如，避嘉庆帝讳，遂以字行，后更字顽伯，号完白山人。安徽怀宁人。出身布衣，却成为继“二李”（李斯、李阳冰）之后篆书的第三座高峰。篆书两千年来一直以中锋用笔为正宗，形成了铁线篆、玉箸篆这样略显工艺化的成熟书体。早年邓石如临习“二李”几可…
