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本书共六册，以经典选读为主要内容。高一年级下册选读《孟子》《中庸》。具体内括：人本善；义利之辨；论涵养；论政治；民本与民主；天人之道；中庸之道；九经之道等。…
中华经典精粹解读》丛书定位为对传统经典文化之精华的解读，通过原文呈现、详尽注释、扩展阅读，既减少了阅读过程中的文字障碍，又由此及彼撷取了更为丰富的相关文字，引领读者短时间内体认传统文化之基本精神，领略中华文化的精彩篇章。本书系《中华经典精粹解读》丛书第一辑中的一种。…
本稿《重写晚明史：新政与盛世》是明史研究专家樊树志教授的倾注毕生研究之功而成的五卷本《重写晚明史》的第二卷。《重写晚明史》是樊树志先生引用推介学界近期新研究成果，以与时俱进的新时代历史观书写解读晚明那段令人荡气回肠的历史。研究历史是为了创造更好的未来，樊树志先生说。《重写晚…
该书汇集了许嘉璐先生十余年来研究中华文化成果的精华，全书分为十四个部分，全面分析和总结了中华文化的主要内容和特质以及作为中华文化基本因子的儒学、佛学、道教等的基本精神，指出了当前文化建设面临的问题和症结所在，以及中华文化所肩负的历史使命、发展方向。主要内容有：一、中华文化的…
我们希望提供一套真正适合中小学生阅读的传统文化经典读本，让中小学生读得懂，读得有收获，读得有趣味，对经典既存有崇高的敬意，又不敬而远之，而是乐于亲近经典，体会到与经典相伴的快乐。 …
本书收录浙江大学古籍研究所教师及研究生自2004年以来公开发表的论文，主要涉及汉语史、先秦文献、敦煌文献、佛教文献、道教文献等不同的领域，代表了浙大古籍所近十年来教师、学生所取得的成果。本书系《雪泥鸿爪——浙江大学古籍研究所建所二十周年纪念文集》（中华书局2003年出版）的续编，共…
中华书局版《中华文化基础教材》（高中版）是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材，也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材；目前，中华书局又已在高中版的基础上，充分总结全国各地已有中华优秀传统…
杜献洲，1995年毕业于解放军西安政治学院，1980年11月入伍。现任解放军报社后备力量建设宣传部副主任，大校军衔，主任编辑。从事军事新闻工作二十余年中，不畏艰险亲历报道海边防官…
1903年8月，刘鹗写作的《老残游记》，首次在《绣像小说》上连载，以其独特的立意和优美的文字，使晚清小说达到了一个新的境界。 作为一个思想开明、勇于进取，具有富国救民热情的实业家，刘鹗的事业艰难坎坷，屡屡失败。《老残游记》是他为中国的命运也为自己的命运而痛惜，希望唤醒沉睡…
陈琴主编的《中华经典素读本(第8册4下四书五经 编)/中华诵经典素读教程系列》为中华经典素读本第 八册之四书五经编，内容为《尚书》选、《周易·系 辞上》、《左传》选、《孟子》选。划分课时、加注 拼音、大字呈现。…
积淀台湾地区几十年传统文化课堂教学经验汇聚大陆知名专家一线名师精心修订口碑好 品质佳 易上手 好教学 本教材与原教材在内容和体例方面基本一致。在经典文本的选择上基本遵照原教材，在经典解析方面则增添了部分学术前沿的成果。 本教材的编写为培养学生的社会伦理意识和淑世爱人精神…
本期所刊发的文章，继续贯彻学术本位的宗旨，坚持言之有物的标准。突出的一个特点当然是“博士论坛”专栏的设置。由于篇幅所限，本期刊物只发表了在读以及近年获得博士学位的六位学人的文章。我们热切希望能够得到更多青年学人的支持。 这一期刊物的另一特点是关于“意境”问题的专题讨…
本书是“社会主义核心价值观系列连环画”中的小学十二种图书之一。小学十二种图书，每种围绕一个核心价值观主题词，以连环画的形式，生动讲述六个能体现该价值观的历史故事，展现民族精神和价值观，弘扬中华美德，表达“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉”的深层关系。小学生通过阅读…
本书是“社会主义核心价值观系列连环画”中的小学十二种图书之一。小学十二种图书，每种围绕一个核心价值观主题词，以连环画的形式，生动讲述六个能体现该价值观的历史故事，展现民族精神和价值观，弘扬中华美德，表达“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉”的深层关系。…
随着新一轮教改的推进，新课标和统编版教材对学生的阅读积累和阅读能力提出了更高的要求，中高考加大了对阅读的考查力度，甚至有了“得阅读者得语文”的说法。本书是“新文选”书系的一种，配合统编版语文七年级教材和新课标对七年级学生的课外阅读要求，精选古今中外各类文体供学生阅读，作为对…
《中华大藏经（汉文部分）·续编》由任继愈先生倡议并担任主编，是继1997年中华书局出齐《中华大藏经（汉文部分）》之后的又一重大编纂工程，从《嘉兴藏》、《卍续藏》、《频伽藏》、《大正藏》、《普慧藏》等各版大藏经及敦煌文献、房山石经中，挑选《中华大藏经（汉文部分）》未收之重要佛教典…
《正蒙初义》，清代王植撰，在广收前人旧注的基础上，通过检讨和反思以往对《正蒙》注解的不足，断以己意，提出了许多个人新见，以求更恰当、融贯地解释《正蒙》及其中张载的思想体系，“以张子之说还张子”。本书还充分注意到张载思想与周敦颐、二程、朱熹的不同，通过对“太虚”、“气”、“性…
本书分为格致、诗词吟诵、修身、齐家、古文吟诵、爱国六部分, 主要包括: 推陈出新、精益求精、文化常识: 亚圣孟子、无题等。…
本书分为诗词咏诵 ; 古文经典 ; 历史概观三部分。主要内容包括: 春夜喜雨、枫桥夜泊、书湖阴先生壁、四时田园杂兴、观书有感、止于至善、素位而行、大道至简、人心所向、得道多助、学习之道等。…
《会海鸿泥录》，韦力著。有名藏书家韦力先生将他2015年到2019年之间参加的各类与书有关会议的见闻写成妙趣横生的文章，其中包括新书发布会、图书馆开馆仪式、研究院周年庆典，以及与书有关的论坛、颁奖、捐赠、展览、学术研讨会、讲座等，配上自己拍摄的照片，图文并茂，使读者可以跟随他的文字…
董其昌（一五五五—一六三六），字玄宰，号思白，别号香光居士，松江华亭（今上海市）人。明后期大臣，官至南京礼部尚书。董其昌书画俱佳，是“云间派”和“华亭派”的代表人物，在明末清初之际，书名、画名俱显。其书用“淡”这一概念加以包裹、虚化，上接苏轼写意之精神，熔铸钟、王、米、颜，…
赵孟頫（一二五四—一三二二），字子昂，号松雪道人，吴兴（今浙江湖州）人，为元代书坛。赵孟頫为宋宗室，幼年丧父，母亲丘夫人勉励其刻苦发奋，入元出仕，曾任翰林侍读学士、荣禄大夫等职，卒赠魏国公，谥文敏。其书初学赵构、智永，后入二王宗室，中年后掺以李北海笔法，是唐以后书法之集大成…
王夫之乃湖南衡阳人，出生于明神宗万历四十七年(1619年)，字而农，号姜斋，又号夕堂，因晚年隐居湘西石船山，自署船山老人，被学者称为船山先生。他与顾炎武、黄宗羲并称为明清三大儒。王夫之是中国古典唯物主义哲学的集大成者。他在前人基础上屡有推进和创建的哲学思想，以及体现在他身上的文人…
本稿围绕着李纲所遭遇的三次谪贬、罢黜展开，记述其在靖康之变前后护国保民、坚持抗金的事迹。李纲虽遭遇昏君奸臣的排挤、迫害，但始终置个人得失于度外，以天下为己任，鞠躬尽瘁死而后已。他屡仆屡起，愈挫愈奋；陪受打击，依然坚韧不拔。书稿在尊重史实的基础上，力求做到生动、通俗、可读。…
《中国四库学》为湖南大学岳麓书院、湖南大学中国四库学研究中心、湖南省中国四库学研究基地、湖南大学古籍整理研究所的辑刊，每年两辑，旨在为四库学研究者提供一个学术交流的阵地。每辑文章按照四库经史子集分栏，常设栏目有四库学综合研究、四库提要研究、经部研究、史部研究、子部研究、集部…
《孙子兵法·孙膑兵法诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《孙子兵法》，相传为春秋时期孙武所作，是现存我国历目前的本兵书。《孙膑兵法》相传为战国孙膑所作。现存十六篇。这…
《颜氏家训诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《颜氏家训》是一部系统完整的家庭教育教科书，是作者关于立身、治家、处事、为学的经验总结，在传统中国的家庭教育目前影响巨大…
