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幼儿园课程与教学是学前教育领域中的重要论题。本书以儿童视角为中心，强调儿童在幼儿园课程与教学中的主体地位和作用，从幼儿园课程与教学的内涵与特点、编制与管理、目标与内容、方法与评价等方面进行了深入分析和阐释，这对树立正确的儿童观与教育观，提高幼儿教师的专业能力，全面理解幼儿园课程与教学的核心要义，促进学前教育学科的高质量发展都有着十分重要的意义...
本书分为三部分，内容包括走进场景：发现幼儿园个性化教育的独特意蕴、重建场景：探索幼儿园个性化教育的新路径、支持场景：建立幼儿园个性化教育的保障机制...
本书以“双减”为主题，通过数据和实证，多角度、多层次呈现国家“双减”政策实施以来北京基础教育全面落实“双减”工作情况。全书分为“总报告”“分报告”“借鉴篇”3部分共15篇，总结了北京基础教育全面落实“双减”政策采取的重要举措及取得的成效，分析了国内外相关政策与实践，提出了相应的政策建议。本书通过梳理首都基础教育“减负提质”的各项探索创新及国内外政策举措，力求为持续打好“双减”攻坚落实战提供坚实的科研支持与实践指导，为构建首都高质量教育
强有力的基层医疗卫生服务对于提高卫生服务可及性、促进健康与健康公平以及提升卫生系统效率具有重要作用，应该得到比当下更多的关注与重视。本书聚焦基层医疗卫生服务能力问题，逻辑主线为健康服务需要服务功能服务能力。首先剖析基层医疗卫生服务能力的根本前提居民的健康服务需要；然后讨论与健康服务需要相匹配的基层医疗卫生服务功能，即理想状态下的能力；后分析基层医疗卫生服务能力本身，在构建基层医疗卫生服务动静态能力二维理论模型的基础上，实证评价基层医
记者作为重大历史事件的见证者、传播者，对新闻价值的发现与追求，使新闻在传播中充满了生机与活力。《记者观潮》收录了梅松武担任《四川日报》记者时所写的时政、时事评论文章以及杂文、论文，分为高端视野、草根情怀、“两会”感言、时政热点、世相杂谈五部分，真实记录了改革开放初期至21世纪初期四川乃至全国经济社会的发展轨迹和巨大变化，同时再现了作者三十年新闻人生的心路历程。梅松武被新闻界同行称为“我们的改革记者”...
深度报道是改革开放的时代产物，已经成为新闻竞争的主流产品和新闻记者追求的创新目标。本书收集了《四川日报》高级编辑、首席评论员、国家二级专家梅松武30年来为《四川日报》采写70多篇具有较大影响的深度报道。这些深度报道着眼于经济全球化和中国改革开放的宏观视野，紧密结合四川的创造性实践，比较集中突出地对国企改革、三农问题、西部大开发、民营经济、科技创新、经济结构调整和汶川大地震抗震救灾等重大题材进行全方位、多侧面、多角度开掘、观察和思考，提
角谷美智子退休后出版的首部书评集，是她以“书迷”身份出具的一份私人藏书录，推荐书籍上百本，题材内容包罗万象。包含文学经典、畅销小说、诗集、历史政治、大众社科、戏剧研究、名人传记、演讲集回忆录、儿童文学等多种体裁，都是有质量保障的文坛佳作，为读者提供了一份可以参考阅读的权威书单。本书还配有《纽约时报》御用插画师达纳·塔拿马奇为书评绘制的30幅藏书票样式插图，版式精心设计，内页四色印刷，装帧精美考究...
本书以范式理论为依据对档案事业协同发展的规律性问题展开了研究，主要内容包括档案学科与档案职业的主体建构协同、活动范式协同、发展模式协同等三个方面。首先，分析了科学共同体理念、范式理念、科学动态发展理念对档案学科与档案职业及其协同发展的启示，同时也为后文的研究提供了依据和理论框架；其次，探讨了档案学科与档案职业主体建构协同的必要性和实现路径；再次，从档案实体管理活动范式等方面介绍了档案学科与档案职业活动范式协同的现状和实现路径；最后，探
改革开放以来中国人民生活得到大幅改善，2020年完成脱贫攻坚任务消除了绝对贫困，由此进入治理相对贫困的后脱贫时代。党的十九大报告提出了到21世纪中叶基本实现全体人民共同富裕的目标。治理相对贫困的关键问题是促进劳动者实现体面就业，通过终身学习持续进行技能更新和深化以应对动态的就业变迁。本书重点梳理了联合国教科文组织、国际劳工组织、世界银行和欧盟四个国际组织帮助弱势群体、贫困群体获得公平的教育与培训机会促进其实现体面就业的历史轨迹，发现治
本书对于基于专题任务驱动的高校思想政治理论课教学模式的理论、模式、实践分别进行了研究。首先探究高校思想政治理论课教学模式的内涵及理论基础，并对于当前高校思政课亟待解决的问题进行分析。其次将专题任务驱动与高校思政课结合，阐释专题任务驱动对高校思政课的影响，分析专题任务驱动的教学模式的指导思想和基本原则，厘清专题任务教学模式的基础；展开专题任务驱动下高校思想政治理论课教学模式改革基本思路，依托多元思政资源对教学模式改革。而后利用实践验证专
“华夏传播研究”是由厦门大学传播研究所发起，是以探讨传播学中国化研究的旨趣，致力于建构有中国话语，中国风格，中国气派的传播学理论体系，以建构“华夏传播学”为根本目标。本书是“华夏传播研究”系列2023年的第一辑，也是整个系列的第十辑。厦门大学传播研究所将联合河北大学新闻传播学院继续在本书推出“《华夏传播研究刍议》与《华夏传播研究丛书》出版二十周年纪念”“华夏传播史研究”“华夏政治传播研究”“华夏国际传播研究”“华夏传播思想研究”“华夏
加班对员工心理健康和组织行为的影响研究简述了我国加班的现状及趋势，加班对员工心理健康以及组织行为可能导致的不利影响，以及减少加班和加班影响的有关策略；综述了加班与心理健康健康、工作家庭冲突和组织行为结果，如工作满意度、离职倾向、工作投入等的关系；奖励/补偿、工作时间可控性、自愿或强制对加班的调节作用以及文化背景对加班可能产生的影响；通过质性和量性研究调查了加班产生的影响，以及可能的调节因素及其作用机制，从而提出了针对性的策略和建议...
本书主要内容有四章，分为概述、精神文化子系统、执行文化子系统和形象文化子系统。根据新时代党的教育方针，本书对学校的精神文化内容在传承的基础上进行了系统、明确、详尽的释义。书稿结合学校实际情况，对学校办学目标、办学定位做了明确而清晰的表述；根据学校的显性特征和潜在特征，以及学校想要传达的形象定位，对学校的形象文化进行了合理的规划、内容丰富的解读；对学校文化做了系统完整的规划设计、梳理、完善，精准定位了学校文化发展的具体路径。此书的编订将
本书建立了一套完整的测评影响中小学生发展的相关因素与诊断分析的调查问卷，对测评工具进行论证说明，并利用专题研究阐释其在教育教学改进和学校效能研究中的应用，以期对学生发展和学校教育质量提升提供实证依据和决策参考。 ...
本书对扎根理论做了深刻、丰富、系统的阐述，意图引导读者在社会研究中使用扎根理论的技术。全书分为12章，分别对扎根理论的方法学原理和资料的收集和分析过程做了详细的介绍。该书使用了许多精选的例子，描画出了扎根理论的奠基人格拉泽和斯特劳斯所提出的扎根理论图景之外的另一种景象。 作者卡麦兹认为，扎根理论必须从其实证主义源头那里继续发展，把过去20年来由建构主义者所提出的很多方法和问题融入进来，使其成为一种更加细致和更具反思性的实践。本书对于学
本书并非教育专业理论读物，也不是提供什么教育知识的读物，而是具有深厚教育学素养的作者运用教育价值观念及常理常规审视我国一些不容忽视的教育现象及相关言行所作短文的结集。尝试对教育的是非、正误、对错、信疑、真与假作出正当而又恰当的判断，向我们提供了一个正当又恰当地分析与解决教育实际问题的思想理论武器。全书以“正当且恰当地分析与解决实际问题”为尺度，将其分为：“根据事实和逻辑判断教育言行的是或非”“另眼看待教育言行的正或误”“权衡教育价值判
本书出版于1985年，是美国当代有名人类学家，赫兹菲尔德重要的民族志作品，也是人类学领域的一项经典研究，对于边缘社会的裂分主义倾向、男性社会话语和行为的竞演性做了详尽的分析。作者在这部作品中指出：以男性为中心的思想是克里特岛社会裂分性的根源。在本书中，作者描述并分析了这种男性中心主义是如何在待客、选举、偷盗羊只（及其叙述）、复仇、话语上的刻薄相向，以及命名等行为中得以体现的。而几乎在所有情况下，男性之间的社交活动都是相互对立的表现，这
近年来，国家大力发展新工科、新医科、新农科、新文科建设，新商科处于新时代教育、经济与科技的交汇点，处于百年未有之大变局的历史新方位。本书内容选自第二届“新商科应用型人才培养长三角论坛”中的优秀论文，共计62篇。凝聚了一线教师、教学管理者、教育教学研究者在教学（管理）建设尤其是应用型人才培养及专业建设上的智慧，主题涵盖人才培养、教学方法改革、课程建设与改革、课程思政、实践教学改革、专业建设和质量评估7个模块，提出了教育教学改革的新思路、
该书稿以学前教育“十化”，即保育教育科学化、五大领域系统化、基本活动游戏化、幼小衔接精准化、规范办园刚性化、幼儿学习启蒙化、师资发展专业化、家园共育协同化、三餐两点营养化、孩提成长规律化为主要内容展开深入解读。书稿图文并茂，资料翔实，既有科学全面的理论知识，又有具体可行的实践案例，能够为幼师、家长及相关研究人员提供切实的专业指导与参考。书稿的出版，不仅有助于为幼儿园的高起点谋划、高标准建设、高质量推进提供专业指导与参照，也有助于全面促
本书汇集了南京林业大学教师在教书育人岗位上课程思政建设理论研究与实践的成果，精选课程思政优秀教学案例，涵盖学校理工、农(林)、文、管、经、法、艺等多学科各专业，包括通识教育课、专业基础课、专业核心课、专业特色课、实践类课程等课程类别...
为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设，发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上，作者团队组织上海市、区教研员团队，依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素，针对同一案例，多人独立审阅，再综合意见，最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天科技、环境科技、信息科技、生物科技，以及地球科学、心理科学等，还有艺术与科技的整合等，跨领域综合科技案例，充分展现了“
书稿共13章，分为主体间自体心理学的理论和临床应用两大部分。前者涉及共情、移情、治疗过程、前缘和后缘5个主题；后者展现了主体间自体心理学的一些特殊应用，如抑郁、成瘾、伴侣治疗、儿童治疗等。 主体间自体心理学代表着自体心理学的新进展。展现近期新发展、紧密结合案例实践、深入浅出清晰是该书的突出特点。例如，书稿首次对近期新进展——“前缘（心理发展需求）”和“后缘（对重复的恐惧）”做出了全面、清晰，而又紧密结合案例的介绍...
本书旨在全景式讨论世界上所有现存的和历史上出现过的文字系统。作者从历史和发展、内部结构、言文关系以及社会语言因素等四个主要方面考察了诸种文字系统，如玛雅文字、甲骨文、印度河谷印章文字等古文字，越南文字、切罗基文字、布利斯文字等现行文字，为读者展现了关于这些文字系统近期新的研究成果。作为外国大学的专业教科书，本书论证充分，资料翔实，每一章节后还配有专业术语词汇表、练习题和拓展阅读指南，对语言学和人类学的学习者均是的参考...
本书通过梳理当前小学全科教师的历史演进、研究现状以及未来走向，提出校地合作是小学全科教师培养过程中破解理论与实践之间鸿沟的重要路径之一。在此基础上，研究了小学全科教师校地合作培养的内涵特征、小学全科教师校地合作培养的意义价值、小学全科教师校地合作培养的理论基础、小学全科教师校地合作培养的实践经验以及小学全科教师校地合作培养的理论创新，并根据校地合作的基本特征以及当前师范专业认证对师范生培养的基本要求，提出了以师德规范、教育情怀、学科素
本书是物理学家贝尔纳的里程碑式著作，是研究科学社会学的开山之作。本书首次系统呈现了科学社会学的研究框架、基本研究方法和全面的研究视角，为该学科奠定了基础。作者从科学家的视角表达了对科学发展现状、科学与社会及人类命运关系的极为深刻的见解，触达对科学之本质的探问。作者提醒，科学应谨记其最朴素、最原初的“功能”——改善人类的生活、造福于人类，这是科学真正的、内在的“社会功能”，也是科学能以应有的效率取得进步的内驱力。本书受到我国有名科学家竺
本书为学术译著，由三部分组成。部分对可持续性这一概念进行解释，指出为什么各组织机构都要走可持续发展之路，组织机构中的人员如何在可持续发展大潮中发挥各自的作用。第二部分根据不同行业的特点，对可持续性进行详述，说明各个行业在追求可持续性的过程中可能遇到的挑战，如何克服这些挑战，实现可持续性。第三部分则是根据组织机构内部结构，对可持续性进行的详述。这部分就各个部门如何根据本部门的职责，帮助自己的组织机构实现可持续发展。本书可为各组织机构全面
《西北高教评论》是由西北政法大学主办、中国社会科学出版社出版的以高等教育研究为主的学术刊物，计划每年出版两卷。 宗旨：恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，紧密围绕高等教育发展中的理论和实践问题，努力探索高等教育规律，研究发展趋势，把握难点热点，为提高高等教育质量和水平服务，为繁荣陕西省、西北地区和我国高等教育科学研究服务。 主要栏目：本刊主要面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。主要栏目设置：“高教理论”“高
本书为北京大学光华管理学院“沃土计划”思想政治实践课程近年来多支优秀团队实践报告重新梳理汇编的成果，由所见所闻升华至所思所想，这是光华管理学院学生社会实践上升到理论高度的思想凝结，是北京大学学生思想政治实践课程改革创新的突出成果，也是光华管理学院青年思想力智库的一次集中亮相。 全书分为五大章节，分别为“乡村振兴与特色产业”“旅游业与经济发展”“传统行业转型升级”“科技创新”“地方财政与金融发展”，内容直击当前社会发展的重点领域和前沿问
本书首先专注于我国高校青年教师面临的职业困境，通过关注青年教师的职业生涯管理，梳理和探索本土青年教师的组织职业生涯管理与个体职业生涯管理的内容。其次，扩充现有的关于职业生涯管理对结果变量的影响机制及作用边界研究，建立职业生涯管理作为“联结”作用和“边界”作用的综合模型，揭示双向视角职业生涯管理在青年教师职业成长及发展过程中扮演的作用。再次，探究职业生涯管理研究中主动性行为的工作重塑在由传统的以组织与管理者为主导的“自上而下”的，员工被
本书从修辞学性质、词语应用修辞、语法应用修辞、语音应用修辞、汉字应用修辞、内容的修辞、形式的修辞、修辞与语言文化、汉语语汇的修辞特质、言语交际得体性原则、韵文修辞、多角度研究修辞，由浅入深、循序渐进、多角度探究汉语修辞学的内涵要义与外延应用，是一本有关汉语修辞学研究的指南书籍，具有较高的学术价值...
在本书中，16位语写字数千万字以上的训练者，将向读者真诚分享他们收获的语写心得、感悟与方法论。将看到他们如何进行语写训练，如何将语写融入生活的方方面面，如何通过语写创造生活，如何用语写记录已经发生的“未来”，如何在语写训练中找到内在力量，向内生长，向外绽放等...
学生们通过美术创作实践，进一步明白生活是创作的源泉，好的创作构思来源于生活这个道理。要创作出好的作品，必须到生活中去发现美、感悟美。只有经过认真踏实、勇于创新、充满激情的美术创作，才能提高自身的艺术素养，培养创新意识和创造能力...
这部论文集收录论文27篇，涉及语言学、外语教学的诸多领域，比如，话语分析、语言教育、课程建设、语用学、语料库语言学、翻译学、文体学、语言哲学、语言学史。全书内容丰富，范围广阔，既有理论，又有实践，对于从事语言学、外语教学的同仁，对于学习语言学、语言教育的同学，均具有借鉴和启示意义...
本书为《思想道德与法治》（2021年版）教师参考用书。本书分为上篇“指导思想”、中篇“专题教案”，包括“教学分析”“教学思路与教学模块方案设计”“思维导图”“影像案例数据库目录”“资源链接”、下篇“教学模式”（“大班授课、小班研讨”新型教学模式的组织与实施）三个部分，抓住教学重点、难点，紧密联系社会实际和学生思想实际，精选了近年来人们普遍关注的具有典型性的教学案例，并撰写了案例的点评和使用建议以及注意事项，增强了教学的针对性和时代感.
对培智学校课标进行“如何落实？”“如何教会？”“如何教而有用？”的实践研究是2016年底课标公布以后向阳中心本身课程改革之开始。先是想到如何以逐步养成之策略把课标之难度分出层级，又要把每个层级的目标都赋予有意义的生活功能，于是我们从向阳青年部18岁以上智力障碍青年之服务理念里面找到“四好”之生活质量。“四好”是好公民、好帮手、好家人、好照顾四个层次。四好课程通过将课标10个科目【一般性课程（生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游
全书主要分为七部分，具体内容如下：第一部分主要包括字词典的编纂简史、纳西语字词典简介、纳西语字词典研究综述以及开展字词典研究的原因和目的。第二部分对纳西象形文字字典进行了分析。主要对字词典的分类情况和收字范围进行了分析，得出字词典分类的不同与编纂者的主观因素和东巴文的造字方式有关。第三部分对字典的释义进行了分析。字典释义的差异体现了纳西语言的多样性，也体现出编纂者的文字观。第四部分对标音文字的收录情况进行了分析。研究表明字词典收录的标
《行为科学统计精要（第8版）》来自两位作者几十年应用统计和实验设计的教学实践，自出版以来一直是美国心理学、社会学、经济学等领域中使用最广的应用统计学教材。 本书共分五部分，完整而生动地介绍了统计学最常用的基本方法，包括描述统计、推论统计、真实情境中的推论统计方法、运用ANOVA估计均值差异的方法、相关系数、回归方程、拟合度以及独立性检验等。作者通过一步步的逻辑推演，向读者展示每个统计概念的意义，帮助读者理解使用某种统计方法的原因，以
《第六届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集》为第六届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集，分为汉语中介语语料库建设研究和基于汉语中介语语料库的应用研究两大部分，囊括了计算语言学发展特点等理论问题，汉语中介语语料库建设标注、转写等技术问题，运用汉语中介语语料库进行词典编纂、词汇复杂性研究，以及生造词对比研究、单一量词研究、嵌偶词研究等应用问题，反映了近年来汉语中介语语料库研究的相关成果...
本书稿是关于中小学心理健康教育研究方面的专著，主要探究中小学心理教师从事心理健康教育的途径以及理论方法。本书共分为十个章节，分别介绍了中小学心理健康教育活动课、中小学心理咨询、中小学心理危机干预、家庭心理健康教育指导、社区心理健康教育协作、农村中小学心理健康教育、不同视野下中小学心理健康教育、中小学心理健康教育教师专业成长等问题。其中前五章涉及中小学心理教师从事心理健康教育的途径，后五章是从不同方面（如区域、师资、方法）对前五章内容进
“新时代教育文库·北京卷”，集中展示了北京地区办学特色鲜明、教育成果突出的学校的管理创新之道、教学探索之旅、课程研究之成果、师者之精神风范，也展示了北京地区部分知名教育专家的近期新研究成果。这些成果见证、记录了一个伟大的时代。从这些生动鲜活的文字中，我们可以看到改革进程中“潮平两岸阔、风正一帆悬”的雄伟气魄，看到改革者意气风发、昂扬向上的精神风貌，看到改革中的每一个人都“面容带笑，眼里有光”。事实上，“面容带笑，眼里有光”是新时代北京
城市管理精细化是城市管理现代化的必然要求。提高城市管理水平，要在科学化、精细化、智能化上下功夫。城市治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。本书以城市精细化管理为重点，将城市的精细化管理分为了12篇，分别为城市公共安全篇、退休制度和养老金篇、城市火灾预防与控制篇、城市卫生和垃圾处理篇、城市市民健康篇、交通管理篇、社会服务和老龄化篇、城市教育篇、城市经济发展篇、城市环境保护篇、城市住房与建筑篇和城市规划和历史建筑保护篇...
推进教育治理体系和治理能力现代化，是实现教育现代化、建设教育强国的必然要求，推进管办评分离、发展第三方教育评估是其重要内容。十八届三中全会正式明确了管办评分离的教育改革发展战略。然而我国高等教育“管办评”分离推进过程中还存在诸多现实困境,仍处于理论与实践的探索阶段。本书立足于管办评分离的教育改革发展战略要求，关注教育评估热点问题，从国际视野和本土关照多方面解析了第三方教育评估的理论和实践，为第三方教育评估的理想图景、基本原则及中国进路
有意义地使用高级贝叶斯方法需要对基本原理有很好的理解。这本引人入胜的书解释了支撑贝叶斯模型构建和分析的思想，特别侧重于计算方法和方案。本书的独特之处是对可用软件包进行了广泛的讨论，并对贝叶斯推理进行了简短但完整且数学严谨的介绍。本书介绍了蒙特卡罗方法、马尔可夫链蒙特卡罗方法和贝叶斯软件，另外还介绍了模型验证和比较、跨维MCMC和条件高斯模型。本书所包含的问题使本书适合作为贝叶斯计算的第yi门研究生课程的教科书。对贝叶斯软件的广泛讨论—
本书以新人力资本理论为视角，以新型城镇化为背景，借助来自全国28个省市区的1047份问卷数据，分析新生代农民工人力资本水平、城市融入水平以及人力资本对城市融入的影响。研究发现：新生代农民工人力资本处于低水平，城市融入处于中等水平；由知识、技能、经验和健康组成的传统人力资本和由认知能力、非认知能力组成的能力，各自作为一个整体，显著正向影响新生代农民工城市融入水平；在人力资本构成要素中，知识、经验、健康与能力对新生代农民工城市融入存在显著
本书是红树林基金会(MCF)基于在深圳湾红树林湿地面向1-9年级中小学生开展的学校课程活动的阶段性成果。本书以中国沿海代表性的红树林湿地为教学场地，从重要的红树植物、鸟类、潮间带以及湿地生态修复工作着手，帮助中小学生建立与本土红树林湿地的情感联结...
本书全面梳理了中国出版业发展概况，并对中国出版业发展趋势进行了分析，提出了推进中国出版业发展的建议。分报告对图书、期刊、数字出版和印刷业、出版发行业的发展进行了全面分析。本书通过出对版业典型事例和发展新动向的研究分析，对我国出版业发展的新亮点、新发展和未来趋势进行了阐述...
本书由著名学者熊月之担任主编，熊月之系著名历史学家，曾任上海社会科学院副院长 、历史研究所所长、所学术委员会主任、研究员、复旦大学暨华东师范大学历史学博士生导师、上海市政协委员、市历史学会会长、中国史学会副会长。本书将目光聚焦至晚清到民国初年这段时间，一些有识之士将西方各种学术著作引入到中国，对当时的知识分子产生了很大影响。熊月之先生从历史高度，以文化为视野，对这些图书重新进行整理汇编，并撰写写长序，解读内容选编的原因及意义。《东西洋
本书将美国高中的广泛样本与一些特定模式的深入研究相结合，并从第三人的视角呈现了美国高中教育的普遍现状，展示了各种特定教育模式的优缺点；还从学校管理者、学生、教师等多维角度审视发生在同一时空中的不同人群的感受与认知，从而引发对学校教育模式的深度思考...
本书由著名学者熊月之担任主编，熊月之系著名历史学家，曾任上海社会科学院副院长 、历史研究所所长、所学术委员会主任、研究员、复旦大学暨华东师范大学历史学博士生导师、上海市政协委员、市历史学会会长、中国史学会副会长。本书将目光聚焦至晚清到民国初年这段时间，一些有识之士将西方各种学术著作引入到中国，对当时的知识分子产生了很大影响。熊月之先生从历史高度，以文化为视野，对这些图书重新进行整理汇编，并撰写写长序，解读内容选编的原因及意义。《伦理学
本书以五邑侨刊乡讯的创复刊号为切人点，介绍了江门五邑地区的历史沿革、风土人情、人物典故、建设成就等...
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
梁实秋
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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