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新媒体时代高校思政教育创新发展研究 版权信息
- ISBN:9787516678114
- 条形码:9787516678114 ; 978-7-5166-7811-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
新媒体时代高校思政教育创新发展研究 本书特色
在新媒体技术浪潮下,高校思政教育正经历着深刻变革。传统思政教育方式在新时代面前逐渐显露出不足,而本书恰如一场及时雨,为这一领域带来新的曙光。
书中内容紧密贴合实际,围绕新媒体时代高校思政教育的现实问题展开,体例规范严谨,是思政教育工作者不可多得的参考佳作。无论是为了推动思政教育改革,还是为了更好地引导学生成长,这本书都值得一读。
新媒体时代高校思政教育创新发展研究 内容简介
新媒体技术的迅猛发展对高校学生的思想观念、行为方式产生了深远影响,传统的思政教育方式已难以满足新时代的需求。在新媒体时代背景下,高校思政教育面临着前所未有的机遇与挑战。本书共分五个部分,从新媒体和高校思政教育的基础理论入手,探究了新媒体时代高校思政教育工作的理论基础及创新策略,旨在提升教育的实效性,培养具有坚定信念和责任感的新时代青年,为高校思政教育的改革与发展提供有益的参考和借鉴。书稿体例规范,内容紧贴新媒体时代高校思政教育实际问题,适宜从事思政教育的工作者参阅。
新媒体时代高校思政教育创新发展研究新媒体时代高校思政教育创新发展研究 前言
前言
在新时代的浪潮中,新媒体如同一股不可阻挡的力量,以其独特的魅力迅速渗透到社会的每一个角落,不仅改变了人们的生活方式、思维方式和信息获取方式,更对教育领域产生了深远的影响。高校作为培养未来社会栋梁的重要阵地,其思想政治教育在新媒体时代背景下面临着前所未有的机遇与挑战。本书正是基于这一时代背景,深入探讨新媒体与高校思政教育的融合路径,旨在为新时代高校思政教育的创新发展提供理论支撑与实践指导。
新媒体,一个伴随着互联网技术发展而兴起的概念,以其交互性、即时性、海量性、共享性等特点,打破了传统媒体的信息传播界限,构建了一个全新的信息传播生态。在这个生态中,每个人都是信息的接收者,也是传播者,信息的流动变得前所未有的自由与快捷。对于高校思政教育而言,这既是一个充满无限可能的机遇,也是一个必须直面应对的挑战。
新媒体时代高校思政教育创新发展研究 目录
目 录
**章 新媒体与高校思政教育 1
**节 新媒体概述 1
第二节 高校思政教育概述 23
第三节 新媒体时代下高校思政教育的新机遇 38
第四节 新媒体时代下高校思政教育的新挑战 46
第二章 新媒体时代高校思政教育创新的理论基础 56
**节 新媒体时代高校思政教育创新的意义 56
第二节 新媒体时代高校思政教育创新的原则 73
第三章 新媒体时代高校思政教育创新的保障 93
**节 传媒应用保障 93
第二节 平台建设保障 106
第三节 媒介素养保障 125
第四节 监督机制保障 138
第四章 新媒体时代高校思政教育创新的策略 152
**节 思政教育的资源整合 152
第二节 思政教育的思维转换 167
第三节 思政工作的结构优化 176
第四节 思政教育的话语变革 189
第五节 思政教育的内容创新 195
第五章 新媒体时代高校思政教育的融合创新 202
**节 高校思政教育与网络的融合 202
第二节 高校思政教育与美育的融合 211
第三节 高校思政教育与传统文化的融合 217
参考文献 226
新媒体时代高校思政教育创新发展研究 作者简介
邱燕,副教授,现任广州美术学院跨媒体艺术学院专职副书记。本科毕业于北京理工大学法学专业,后获中山大学法律专业硕士学位。主要研究方向为高校学生思想政治教育和高校学生管理制度。主持及参与省校级课题近十项,发表学术论文二十余篇,其中多篇论文获省级、校级优秀成果奖。曾荣获“广东省学生工作先进个人”“广东省优秀共青团干部”等称号,多次被评为广州美术学院“优秀共产党员”“师德建设先进个人”“辅导员标兵”。
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