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高考作文智性通关36讲
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高考作文智性通关36讲 版权信息
- ISBN：9787516677025
- 条形码：9787516677025 ; 978-7-5166-7702-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
高考作文智性通关36讲 本书特色
导练意图“明”、体裁样式“全”、构思立意“巧”、架构布局“新”
36招破解作文难点痛点，助力考生打造高分作文
高考作文智性通关36讲 内容简介
你擅长作文拟题吗？你知道如何为作文构置“亮点”吗？想学会如何让作文情节“曲径通幽”吗？本书用四编三十六讲，系统阐述了如何破解学生在打造高分作文过程中的难点痛点，从作文中通用的各类技巧、思路，到各类文体的个性化通关秘籍，化解学生们的“急难愁盼”问题。本书具有导练意图“明”，体裁样式“全”，构思立意“巧”，架构布局“新”的特点，通过三十六道关卡，创新出 “五维闭环式”导练架构，每一节均按“通关指津”“金题必练”“命题把脉”“学霸范文”“法眼赏鉴”五环布局，五者相辅相成，浑然一体，带领学生智性通关，写出一类文，高分文。作者刘国成在高中一线从事语文教学工作近40年，熟悉学生在写作文中所面临的道道关卡，本书所荟萃的诸多妙招，不仅能让学生按需取用，良愿得偿，而且能点燃其思维突围欲望，举一反三，创出新的作文妙计。
高考作文智性通关36讲 目录
**编 高考蝶变卡点通关：深夯写作基，高筑文章厦
**讲 想象联想：神奇处接通思维“电路” / 2
第二讲 观察：不尽“材源”滚滚来 / 9
第三讲 积材：丰足了就不愁写出好文 / 18
第四讲 拟题：抢眼了能送上**惊喜 / 26
第五讲 凤头：回眸一笑百媚生 / 33
第六讲 豹尾：秤砣虽小压千斤 / 39
第七讲 内容：干瘪之魔障何以攻克？ / 48
第八讲 语言：一经“美容”即亮煞全文 / 54
第九讲 高考决战：“上保险”便锁定高分 / 61
第十讲 作文登顶：文才超燃，功成梦圆 / 70
第二编 高考记叙文体通关：巧叙身边事，畅抒怀中情
第十一讲 主题：升华了文章便出类拔萃 / 78
第十二讲 真情：融于文必惊现高光时刻 / 85
第十三讲 描写：修好功人物自能站起来 / 93
第十四讲 虚实：二者联袂让文章快速升格 / 101
第十五讲 点面：双方携手稳坐提分直通车 / 110- 1
第十六讲 景情：彼此妙合迎作文华丽转身 / 116
第十七讲 白描：哇，原来它有这么多能耐！ / 122
第十八讲 情节：添魔力仰仗“曲径通幽” / 129
第十九讲 故事：扣心弦拜托“尺水兴波” / 137
第二十讲 夹叙夹议：此君现身，美文诞生 / 145
第三编 高考议论文体通关：纵论古今道，横议家国理
第二十一讲 事实：摆好了方能胜于雄辩 / 156
第二十二讲 论据：会用了才有用武之地 / 163
第二十三讲 说理：道理足则文霸于群雄 / 171
第二十四讲 知范：合规矩就能入围高档 / 178
第二十五讲 构思：思维活文定技压群芳 / 187
第二十六讲 行文：有亮点便驶入快车道 / 194
第二十七讲 谋篇：扇形结构为啥成了宝贝？ / 204
第二十八讲 布局：进层架构何以备受青睐？ / 212
第二十九讲 论述瓶颈：挥挥魔棒，棒到即破 / 220
第三十讲 终极过招：智解密码，赢在考场 / 228
第四编 高考押宝文体通关：挥起金手笔，亮出巅峰文
第三十一讲 起承转合：怎样掀开她的盖头来？ / 238
第三十二讲 破立搭档：何以能上演一出好戏？ / 248
第三十三讲 读后感：晋级台阶须步步踏稳！ / 255
第三十四讲 发言稿：这样写掌声更热烈！ / 261
第三十五讲 思想评论：放大招让她成为金牌菜 / 271
第三十六讲 文学评论：出好牌她就能卓然胜出 / 279
主要参考文献 / 289
展开全部
高考作文智性通关36讲 相关资料
【命题把脉】
命题限定为“记叙文”。从材料和要求来看，适合写游记。游记的“三要素”是什么？即“游踪、景观、感受”。因此，作文时要注意下面几点。
第一编 高考蝶变卡点通关：深夯写作基，高筑文章厦
①设定线索串“游踪”。写记叙文如同串珠，没有一根线索将其中各个材料串联起来，这篇文章就会支离破碎，杂乱无章。写游记亦如此，一定要设定一条合理的线索把游踪即诸多景物、场景串联起来，做到形散而神不散。
②分清详略写“景观”。游记虽然是对游览过程的记录，但不宜眉毛胡子一把抓。游记中，重要的行程，有特色的景观，对表现主题有重要作用的事物等，都要详加描写，其他的则应一笔带过，或者干脆略去不写。如此写出的游记，才会主次分明，详略适宜，主题突出。
③明确主体写“感受”。写游记，要点明谁在游，要不失时机地抒写游者的独特感受；假如缺少了游人及其感受，就与说明文和写景文差不多了。
④选用方法出“佳作”。游记的表达方式，当以记叙描写为主，兼以议论抒情；游记的描述角度，可调动“五觉”，正侧穿插；力求写出一篇“有场景，有寄情”，有层次感的高档游记来。
高考作文智性通关36讲 作者简介
刘国成，北京市特级教师，北京市语文学科带头人；北京市教师“创先争优”标兵；北京市海淀区高端人才库特聘专家；首都师范大学教育硕士特聘导师；曾担任北京十二中高中语文教研组长，高三年级主任兼党支部书记，执教中学语文35载，长于作文指导；已公开发表教育教学论文100余篇，主编《高中语文世纪攻略》《高考语文专题复习》《高中语文增分提能新题型》等教辅用书8种，专著《智教高中作文50问》（清华大学出版社出版）。
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