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利用几何画板开展数学活动 版权信息
- ISBN:9787303296156
- 条形码:9787303296156 ; 978-7-303-29615-6
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
利用几何画板开展数学活动 内容简介
使用几何画板,可以在作图的过程中动态发现问题中内在的、本质的几何关系及规律。因此,在数学教与学的过程中运用几何画板,可以使学生自主地进行数学实验、探索和创新,体验数学问题的生成、求解和拓展的过程,积累并丰富数学活动经验。本书分上、中、下三篇,分别是“感悟数学之美”“体悟数学之趣”“领悟数学之妙”。每篇各包含九讲,每一讲各有一个活动主题,如“动感绚丽的万花筒”“包络构成的美丽图案”“随机抽取的学号”“奇异的莫比乌斯带”“局部放大函数图象”“由正方体构造正二十面体”“不可思议的轮子悖论”等。每一活动主题包括相关内容介绍和画板制作过程,图文并茂,通俗易懂。针对每一讲所涉及的功能或者不易理解之处,以“小贴士”形式予以详细解读或补充说明。在每一讲的末尾还设置“自我挑战”栏目,为有更多学习需求的读者提供动手实践的机会,有困难的读者可以通过“小帮手”栏目中给出的提示自主探索。
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