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儿科护理学第5版

作者：张玉兰,王玉香编

出版社：人民卫生出版社出版时间：2024-11-01

开本： 16开 页数： 240

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

儿科护理学第5版版权信息

ISBN：9787117369596
条形码：9787117369596 ; 978-7-117-36959-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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医药卫生

儿科护理学第5版本书特色

1.坚持立德树人。教材每章学习目标中均增加了素质要求，护理技术中加入了职业规范要求，思考题中设置了开放性人文关怀问题，坚持体现“以儿童及其家庭为中心”的整体护理观，强化学生职业综合素养的培养。
2.突出职教特色。教材内容的选取依据“三基”原则，涵盖护士执业资格考试大纲内容，做到教学内容与职业标准对接，突出校企合作育人，强化学生职业能力培养。
3.注重实践性。教材新增了尿布皮炎护理、颈外静脉穿刺法、外周导入中心静脉置管、植入式静脉输液港4项护理技术，做到与临床实际岗位需求对接，加强学生专业技能培养。
4.力求先进性。教材引入了*新的相关疾病指南和诊疗方案，更新了儿童神经心理发育的评价、体重及生长的估算、免疫规划程序、儿童营养、新生儿黄疸、儿童体液平衡及液体疗法等内容，融入临床护理新技术、新规范、新标准。

儿科护理学第5版内容简介

本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。本教材坚持“三基五性三特定”的原则，在总结第4版教材编写经验的基础上，依据学科发展趋势，对教材的部分内容进行了修改和增新。①坚持立德树人。每章学习目标中均增加素质要求，护理技术中加入职业规范要求，思考题中设置开放性人文关怀问题，强化教材思政与知识体系的有机融合。②突出职教特色。教材内容的选取依据“三基”原则，完全涵盖护士执业资格考试大纲内容，强化学生职业能力培养。③注重实践性。新增尿布皮炎护理、颈外静脉穿刺法、外周导入中心静脉置管、植入式静脉输液港等4项护理技术，加强学生专业技能培养。④力求先进性。引入*新相关疾病指南和诊疗方案，更新了神经心理发育的评价、体重生长的估算、免疫规划程序、儿童营养、新生儿黄疸、儿童体液平衡及液体疗法等内容。

儿科护理学第5版目录

**章绪论/1**节儿科护理学的任务及范围/1第二节儿童年龄分期/2第三节儿科护理的特点/3第四节儿科护士的角色及素质要求/4第五节儿科护理学的发展及展望/6第二章儿童生长发育/8**节生长发育规律及其影响因素/8一、生长发育的规律/8二、影响生长发育的因素/9第二节儿童体格生长发育及评价/10一、体格生长常用指标/10二、体格生长规律/10三、与体格生长有关的其他系统的发育/12**章绪论/1**节儿科护理学的任务及范围/1第二节儿童年龄分期/2第三节儿科护理的特点/3第四节儿科护士的角色及素质要求/4第五节儿科护理学的发展及展望/6第二章儿童生长发育/8**节生长发育规律及其影响因素/8一、生长发育的规律/8二、影响生长发育的因素/9第二节儿童体格生长发育及评价/10一、体格生长常用指标/10二、体格生长规律/10三、与体格生长有关的其他系统的发育/12四、体格生长的评价/14第三节儿童神经心理发育及评价/17一、神经心理发育/17二、神经心理发育的评价/21第三章儿童保健/23**节各年龄期儿童的保健重点/23第二节儿童体格锻炼与游戏/26一、体格锻炼/26二、儿童游戏/27第三节免疫规划/28一、免疫规划内容/28二、免疫规划程序/28三、预防接种的准备与注意事项/29四、预防接种的反应与处理/30第四节意外事故的预防/30一、异物吸入与窒息/31二、中毒/31三、外伤/31四、溺水和交通事故/31第四章患病儿童护理及其家庭支持/33**节儿童医疗机构的设置及护理管理/33一、儿科门诊/33二、儿科急诊/34三、儿科病房/34第二节与患儿及其家长的沟通/35一、与患儿的沟通/35二、与患儿家长的沟通/36第三节儿童健康评估的特点/36一、健康史的采集/36二、身体评估/37三、家庭评估/39第四节患病儿童及其家庭的心理反应及护理/39一、各年龄期患儿对疾病的认识/39二、患儿对住院的反应及护理/40三、家庭对患儿住院的心理反应及家庭支持/42第五节儿童用药特点及护理/43一、儿童用药特点/43二、儿童药物选择/44三、儿童药物剂量计算/44四、儿童给药方法/45第五章儿童营养与营养障碍性疾病患儿的护理/47**节能量与营养素的需要/47一、能量的需要/47二、营养素的需要/48第二节婴儿喂养/50一、母乳喂养/50二、部分母乳喂养/52三、人工喂养/52四、婴儿食物转换/53第三节幼儿膳食安排/53第四节学龄前儿童膳食安排/54第五节学龄儿童和青少年膳食安排/54第六节蛋白质-能量营养障碍/54一、蛋白质-能量营养不良/54二、儿童单纯性肥胖/57第七节营养性维生素D缺乏/59一、维生素D缺乏性佝偻病/59二、维生素D缺乏性手足搐搦症/64第六章新生儿与新生儿疾病患儿的护理/67**节新生儿分类/67第二节正常足月儿和早产儿的特点及护理/68一、正常足月儿的特点及护理/68二、早产儿的特点及护理/70第三节新生儿窒息/71第四节新生儿缺氧缺血性脑病/74第五节新生儿颅内出血/75第六节新生儿呼吸窘迫综合征/77第七节新生儿黄疸及新生儿溶血病/78第八节新生儿感染性疾病/81一、新生儿脐炎/81二、新生儿败血症/82第九节新生儿寒冷损伤综合征/83第十节新生儿低血糖/85第十一节新生儿低钙血症/86第七章消化系统疾病患儿的护理/88**节儿童消化系统解剖生理特点/88第二节口炎/89第三节腹泻病/91第四节儿童体液平衡的特点及液体疗法/96一、儿童体液平衡的特点/96二、儿童常见的水、电解质和酸碱平衡紊乱/97三、儿童液体疗法及护理/99第八章呼吸系统疾病患儿的护理/103**节儿童呼吸系统解剖生理特点/103第二节急性上呼吸道感染/104第三节急性感染性喉炎/107第四节急性支气管炎/108第五节肺炎/109第六节支气管哮喘/114第九章循环系统疾病患儿的护理/118**节儿童循环系统解剖生理特点/118第二节先天性心脏病/119第三节病毒性心肌炎/125第四节充血性心力衰竭/126第十章泌尿系统疾病患儿的护理/130**节儿童泌尿系统解剖生理特点/130第二节急性肾小球肾炎/131第三节肾病综合征/134第四节泌尿道感染/137第十一章造血系统疾病患儿的护理/140**节儿童造血和血象特点/140第二节儿童贫血概述/141第三节营养性贫血/142一、营养性缺铁性贫血/142二、营养性巨幼细胞贫血/145第四节免疫性血小板减少症/147第五节急性白血病/149第十二章神经系统疾病患儿的护理/155**节急性细菌性脑膜炎/155第二节病毒性脑炎/158第三节惊厥/159第十三章内分泌疾病患儿的护理/163**节先天性甲状腺功能减退症/163第二节儿童糖尿病/165第十四章风湿性疾病患儿的护理/170**节风湿热/170第二节过敏性紫癜/173第三节皮肤黏膜淋巴结综合征/174第十五章遗传代谢性疾病患儿的护理/178**节21-三体综合征/178第二节苯丙酮尿症180第十六章结核病患儿的护理/184**节概述/184第二节原发性肺结核/187第三节结核性脑膜炎/189第十七章儿科常用护理技术/192**节生长发育监测/192一、体重测量法/192二、身高（长）、坐高（顶臀长）测量法/193三、头围测量法/194四、胸围测量法/195第二节皮肤护理/195一、更换纸尿裤法/195二、尿布皮炎的护理/196三、婴儿沐浴法/197第三节约束保护法/198第四节婴儿喂养/199一、鼻饲喂养/199二、奶瓶喂养/200第五节婴儿抚触/201第六节静脉输液/202一、头皮针静脉输液法/202二、留置针静脉输液法/203三、外周导入中心静脉置管/204四、植入式静脉输液港/205第七节采集血标本方法/206一、颈外静脉穿刺法/206二、股静脉穿刺法/207第八节婴幼儿灌肠法/208第九节温箱使用法/209第十节光照疗法/210第十一节换血疗法/211第十二节心肺复苏术/212附录216附录一2015年中国九市儿童体格发育测量值/216附录二中国居民膳食营养素参考摄入量（2023版）/218参考文献/227中英文名词对照索引/228

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