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儿科护理学(第4版/成教专升本护理/配增值)

作者：范玲,沙丽艳著

出版社：人民卫生出版社出版时间：2024-11-01

开本：其他页数： 480

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版权信息
内容简介
目录

儿科护理学(第4版/成教专升本护理/配增值) 版权信息

ISBN：9787117368742
条形码：9787117368742 ; 978-7-117-36874-2
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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儿科护理学(第4版/成教专升本护理/配增值) 内容简介

1.第四轮修订概况自2018年全国高等学历继续教育（专科起点升本科、专科）临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来，为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中，有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖（1种荣获特等奖），从众多参评教材中脱颖而出，得到了专家的广泛认可。第五轮修订再接再厉，争取再创佳绩。2.第五轮修订简介本次修订包含临床医学专业和护理学专业，专科起点升本科和专本公用层次，共44种。本套教材将继续采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应高等学历继续教育教学的需求。注重遵循医药学高等学历继续教育教学规律，体现医药学高等学历继续教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。

儿科护理学(第4版/成教专升本护理/配增值) 目录

**章绪论
**节儿科护理学概述
一、儿科护理学的任务和范畴
二、儿科的特点
三、儿科护理的一般原则
第二节儿童年龄分期及各期特点
一、胎儿期
二、新生儿期
三、婴儿期
四、幼儿期
五、学龄前期
六、学龄期
七、青春期
第三节儿科护士的角色和素质要求
一、儿科护士的角色
二、儿科护士的素质要求
第四节儿科护理的发展与前景
第五节儿科护理学的课程思政引导
一、课程思政在儿科护理学中的基本范畴
二、儿科护理学思政教育要求
……

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