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体育理论与教学

时代赋能民族体育融入当代学校体育教育发展研究

作者：林国鹏著

出版社：中国纺织出版社出版时间：2023-07-01

开本： 16开 页数： 244

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

时代赋能民族体育融入当代学校体育教育发展研究版权信息

ISBN：9787522908090
条形码：9787522908090 ; 978-7-5229-0809-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
体育/运动
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体育理论与教学

时代赋能民族体育融入当代学校体育教育发展研究内容简介

本书先从当代学校体育以及民族体育入手，指出了民族体育融入学校体育教育的必要性、意义生成和价值体现，探索其合理性。之后从体育教学内容、体育课程、体育训练、学校课余体育活动四个方面入手阐述民族体育在学校体育教育的发展，并以学校体育教育内容与民族体育内容的结合为重点，探索民族体育与体育教育的融合，挖掘更多的融合点，促进民族体育的传承与创新。
本书对从事体育教学的一线教师以及体育教育研究者、广大体育爱好者有一定的参考价值。

时代赋能民族体育融入当代学校体育教育发展研究目录

**章当代学校体育总论节体育及学校体育概论第二节当代学校体育的历史演变第三节学校体育的基本手段第二章民族体育概述节民族体育的起源及发展第二节民族体育的价值阐释第三章民族体育融入学校体育教育的合理性分析节学校体育发展的现状第二节民族体育融入学校体育的必要性阐释第三节民族体育对校园文化建设的意义生成第四节民族体育对弘扬民族文化的价值体现第四章民族体育融入学校体育教学组织内容及实施节民族体育融入学校体育教学的组织、内容及形式第二节民族体育融入学校体育教学的教学改革第三节民族体育融入学校体育教学的案例第五章民族体育融入体育课程对策及教学实施节民族体育融入体育课程的对策与建议第二节武术课程教学第三节养生课程教学第四节搏击运动教学第六章民族体育融入学校体育训练及教学实施节民族体育融入学校体育训练的组织管理第二节民族体育融入学校体育训练的操作实践第三节建立体育训练基地第四节民族体育融入学校体育训练的案例第七章民族体育融入学校课余体育活动内容及实施节民族体育融入学校课余体育活动的原则及形式第二节民族体育锻炼第三节民族体育竞赛第四节民族体育融入学校课余体育活动的案例参考文献

展开全部

时代赋能民族体育融入当代学校体育教育发展研究作者简介

林国鹏，教育学学士，讲师，毕业于沈阳体育学院体育教育专业，现任教于辽东学院民族职业技术学院，主要从事公共体育课教学及辽宁省民族体育训练基地民族体育项目教练工作。主要研究方向为民族体育教学及训练。曾主持人文社科项目1项，主持校级立项1项，发表论文7篇，作为教练员带领学生参加辽宁省少数民族运动会、指导学生参与辽宁省文明风采大赛获得多项。

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