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汉字学理与小学汉字教学 版权信息
- ISBN:9787513093316
- 条形码:9787513093316 ; 978-7-5130-9331-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
汉字学理与小学汉字教学 内容简介
本书依据汉字学理论,按照课标要求,结合教育部颁布的语文课程标准的具体内容,确定小学汉字教学材料,梳理探究其汉字学理知识和特点,依照汉字形义关系及构形特点,归纳总结各种汉字的形义关系类型及不同的构形模式。据此制定汉字教学内容、目标和方法,从而展示汉字教学实践案例,为小学语文教师汉字教学提供参考。本书价值:**,理论价值,为小学汉字教学提供一定的理论依据;第二,实践价值,从汉字学理论知识方面为小学语文教师提供具体且可直接运用的知识内容,同时结合小学语文教材,按照课标的要求为小学语文教师提供汉字教学的实操案例。
汉字学理与小学汉字教学 目录
汉字学理与小学汉字教学 作者简介
潘杰,太原师范学院文学院教授,硕士生导师。毕业于北京师范大学。全国师德先进个人,曾获山西省教科文卫体系统知识女性专业技能奖。在山西省青年教师教学基本功竞赛中荣获一等奖,被山西省社会主义劳动竞赛委员会荣记一等功。山西省图书馆文源讲坛主讲嘉宾,做汉字推广普及公益讲座30余场。2023年被教*部和国家语委授予“国家通用语言文字推广普及先进个人”。主持教*部及省级项目多项,出版著作八部。教学成果曾分获山西省教学成果奖一等奖和二等奖。研究成果多次获得山西省“百部(篇)工程”及山西省社会科学研究优秀成果奖。
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