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数智赋能背景下大学英语教学质量提升研究 版权信息
- ISBN：9787576106619
- 条形码：9787576106619 ; 978-7-5761-0661-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
数智赋能背景下大学英语教学质量提升研究 内容简介
本书基于数智赋能背景下大学英语教改的实践需求, 从高校教师及大学生信息素养、大学英语课程体系建构、大学英语学习情况、大学英语课程思政教学几个方面进行了深入研究, 结合具体教学实践, 以提升教学质量为目的, 提出了切实可行的改进措施和建议。
数智赋能背景下大学英语教学质量提升研究 目录
第1章数智赋能背景下大学英语教学概述1.1数智赋能的概念及背景1.2大学英语教学的发展及现状1.3数智赋能大学英语教学的理论基础1.4数智赋能大学英语教学的意义、环节及途径第2章数智赋能大学英语教学中的信息素养研究2.1信息素养概述2.2信息素养的重要性及研究意义2.3数智赋能背景下大学英语教师的信息素养2.4数智赋能背景下大学生信息素养研究2.5数智赋能背景下大学英语教师及学生信息素养提升策略第3章数智赋能背景下大学英语课程体系建设研究3.1课程体系概述3.2数智赋能背景下通用大学英语课程体系3.3数智赋能背景下通用英语语言技能课程体系的建设3.4数智赋能背景下中外合作办学大学英语多元课程体系的建设“第4章数智赋能背景下大学英语课程思政教学研究4.1大学英语课程思政的发展历史及内涵4.2数智赋能背景下大学英语课程思政教学设计原则4.3数智赋能背景下大学英语课程思政教学流程4.4数智赋能背景下大学英语教师课程思政胜任力提升研究4.5数智赋能背景下大学英语课程思政混合式教学第5章数字技术支持下大学英语教学实践与研究5.1数字技术支持下大学英语资源建设及实践5.2数字技术支持下大学英语教学方法研究及实践5.3数字技术支持下大学英语教学手段研究及实践5.4数字技术支持下大学英语教学模式构建及实践第6章人工智能技术支持下大学英语教学实践与研究6.1人工智能技术赋能大学英语教学的优势和常见工具6.2人工智能技术在大学英语教学中的应用体系和场景6.3人工智能技术支持下大学英语语言技能教学研究6.4人工智能技术对于大学英语课程建设的影响参考文献
展开全部
数智赋能背景下大学英语教学质量提升研究 作者简介
李继燕，副教授，燕山大学外国语学院系主任。主持2项省部级项目、2项厅局级项目。发表学术论文10余篇，其中CSSCI论文1篇，核心论文1篇。出版教材1部、译著1部。 赵志刚，文学博士，教授，燕山大学外国语学院副院长。主持1项国家社科基金项目，完成2项教育部人文社科课题，1项省级人文社科重点课题和3项河北省教育厅人文社科课题。在《外国文学评论》《外国文学》和《中华文化论坛》等核心期刊发表论文10余篇，出版专著2部，译著1部。
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