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文化人类学

养正育能启智润心:“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究

作者：王延贞，郭骏，李宏编著

出版社：济南出版社出版时间：暂无

开本： 16开 页数： 233

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版权信息
本书特色
内容简介
作者简介

养正育能启智润心:“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究版权信息

ISBN：9787548867548
条形码：9787548867548 ; 978-7-5488-6754-8
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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文化人类学

养正育能启智润心:“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究本书特色

“养正育能”教育理念，丰富现代教育理论成果，探索创新教育改革之路，有借鉴价值和参考意义。

养正育能启智润心:“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究内容简介

本书以“养正育能，厚德一生”为宗旨，不断深入探索，架构“养正育能”优秀传统文化课程体系，整合社会、家庭、学校各方面资源优势，培养具有浓浓家国情怀和深厚文化底蕴的社会主义建设者和接班人，具体以“理论篇”“实践篇”“教学篇”“美育篇”“成效篇”等五个方面进行展现。养正即为帮助学生养成端正的行为，固化为一种观念和品格；育能是在关注青少年思想道德建设的同时，进一步发展学生的创新精神和实践能力，培养学生终身发展和适应社会发展需要的品格和能力。

养正育能启智润心:“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究作者简介

王延贞，高级教师，济南市大明湖小学校长，济南市先进工作者，课题组负责人，教育教学管理业绩突出，有较高的理论研究水平，曾主持过国家级、省级、市级课题研究，具有丰富的研究经验，在《教育家》《中小学教育》《文化大观》等杂志发表多篇论文。郭骏，济南市大明湖小学副校长，全国新课改优秀教师。获省级、市级优质课评选一等奖。主持市级、区级课题研究。作为核心成员参与申报的成果获济南市教育教学成果一等奖。多篇论文获省级、市级一等奖，并发表在《山东教育》《现代教育》上。李宏，济南市大明湖小学副校长，济南市教育科研先进个人。参与省级、市级课题研究与校本教材的编写，有较突出的课题研究能力。在《教育家》《文化大观》等杂志发表多篇论文。

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