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科学问题的实践哲学研究

科学问题的实践哲学研究

作者:刘敏 著
出版社:东南大学出版社出版时间:2023-12-01
开本: 16开 页数: 268
本类榜单:自然科学销量榜
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科学问题的实践哲学研究 版权信息

  • ISBN:9787576610697
  • 条形码:9787576610697 ; 978-7-5766-1069-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

科学问题的实践哲学研究 内容简介

“问题”在科学研究中具有灵魂地位。甚至可以说,一部科学史就是一部科学问题的生成与进化史。然而关于科学问题的哲学研究,在科学哲学届并未得到应有的重视。本书的论证主要基于两个视角。一方面,在生成论视角下,纵向探讨了科学问题的生成、转移、分岔等具有自组织性质的进化机制;另一方面,在科学实践哲学视角下,横向探讨了科学问题的文化特质,包括科学问题与实践判断、科学问题与价值评价等议题。以期从问题哲学的视角还原科学史的生动性、复杂性与连贯性;并倡导从理论导向的、表征主义的科学哲学观走向问题导向的、介入性的科学实践哲学观。

科学问题的实践哲学研究 目录

绪论:为何研究科学问题 一、为何研究科学问题 二、理论优位的科学问题观 三、走向实践优位的科学问题观 四、从哪些视角研究科学问题 章 科学哲学史中问题观的流变 节 波普尔:科学是问题的循环与深化 第二节 拉卡托斯:科学是进步问题的转换 第三节 库恩:科学问题的主体性 第四节 劳丹:科学是一种解题活动 第五节 普特南:实在论视角下的科学问题 第二章 科学问题观:从表征到介入 节 科学研究始于观察还是始于问题? 第二节 表征性:作为客观知识的科学问题 第三节 表征主义科学问题观危机 第三章 科学实践哲学视阈下问题的介入性 节 科学实践哲学视角 第二节 在文化变迁中理解科学问题 第三节 科学实践哲学的问题观 第四章 生成论视阈下科学问题的生成与进化 节 生成论视角 第二节 科学问题的超循环进化模式 第三节 问题进化的复杂网络特质 第四节 软系统理论视阈下问题观的认识论转向 第五节 科学问题与近代物理学的诞生 第五章 实践维度下科学问题的地方性特质 节 科学问题的主体性 第二节 SSK视角下的实验室的地方性 第三节 科学问题的机会性实践 第四节 UGO引力波探测问题的实践考察 第五节 精英科学家师承链对问题传承的影响 第六章 科学知识的空间书写与地理叙事 节 科学史的空间化运动 第二节 实验室知识是“无地方性”的吗 第三节 空间异质性制约知识的生成与传播 第四节 空间因事件而得生命 第七章 仪器认识论变迁中的问题观转向 节 传统问题观对仪器的忽视 第二节 实验转向下的仪器观 第三节 仪器之于科学问题的不可或缺性 第四节 聚焦仪器是科学问题观实践转向的体现 第八章 科学问题的评价与价值蕴含 节 科学问题的权力特征 第二节 科学问题的情境关涉 第三节 科学问题的评价与价值关联 第四节 文化塑型与实践判断对价值生成的影响 结语 参考文献 后记
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科学问题的实践哲学研究 作者简介

刘敏,哲学博士,副教授,博士生导师,美国印第安纳大学访问学者。毕业于南京大学哲学系科技哲学专业,现任教于东南大学人文学院哲学与科学系。研究方向为科学实践哲学、复杂系统科学哲学、科学问题学。主持并完成国家社科基金项目2项、教育部人文社科青年基金项目1项、江苏省级及东南大学校级科研基金项目若干项。出版专著《生成的逻辑——系统科学“整体论”思想进入研究》,发表学术论文30余篇。

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