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语言学理论·语言教学 版权信息
- ISBN:9787510082597
- 条形码:9787510082597 ; 978-7-5100-8259-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
语言学理论·语言教学 内容简介
本书共涉及34个专题。本书主要内容包括: 构式语法与语言教学、语块理论与语言教学、生成语法与语言教学、认知语法与语言教学等。
语言学理论·语言教学 目录
**部分:构式语法与语言教学**篇 “构式”多维诠释一、构式(construction)二、构式(construction)与语式(construct)三、“构”与“式”四、“构式”语法五、“构式”的意义第二篇 构式语法一、构式语法创立的历史背景二、构式语法与生成语法三、构式语法的基本假设四、构式类型五、构式的解释力六、构式的特点七、构式语法的*新发展八、余论第三篇 “构式中心论”之优及对外语教学的启示一、构式中心论二、“构式中心论”之优三、构式中心论与语言教学第四篇 Way构式研究——意义与启示一、论元结构二、简单句构式三、简单句构式与论元结构构式四、句式义与词汇义五、Way构式研究六、Way构式研究的意义七、Way构式研究对语言习得的启示第五篇 构式语法·动词与构式一、简单句构式二、题元与论元三、动词中心论与构式中心论四、构式意义和动词意义互动第六篇 构式观与构式习得一、构式语法的核心观二、构式观——一种崭新的思维方式三、构式观与构式习得四、构式——语言基本单位和习得语言基本单位五、构式观与构式教学第七篇 构式习得与语言习得一、构式——基本单位二、构式——语块化三、构式习得——语言输入四、构式研究成果对语言习得的启示第八篇 构式语法理论与二语构式习得一、构式语法与构式二、构式与语言的基本单位三、构式/语块与二语习得四、母语构式与二语构式五、二语构式的教与学六、构式语法的构式观对二语习得的启示第二部分:语块理论与语言教学第
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语言学理论·语言教学 作者简介
戴卫平,中国石油大学(北京)外语学院教授。主要代表作有:《语言学——语言·语法·语义》(科学出版社)、《英汉文化词语研究》(科学出版社)、《美语词汇与美利坚文化研究》(吉林大学出版社)、《英语说文解词》(大连理工大学出版社)、《词汇·翻译·文化》(吉林大学出版社)、《英语变体·语言文化》(科学出版社)、《词汇隐喻研究》(世界图书出版公司)、《英语词汇文化喻义研究》(天津科学技术出版社)等。
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