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牛津给孩子的信息科技通识课5 版权信息
- ISBN：9787302612032
- 条形码：9787302612032 ; 978-7-302-61203-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
牛津给孩子的信息科技通识课5 本书特色
新版《牛津国际青少年计算思维训练》是牛津大学开发的国际计算课程系列教材，共9册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。其作者都是英国著名计算机教育专家，各自或合作编写了多本经典计算教育教材。译者樊磊是首都师范大学教育学院教授，长期研究信息技术和教育技术的融合，是普通高中信息技术课程课标组和义务教育信息科技课程课标组核心专家；译者赵婴是首都师范大学外国语学院教授，是中外教育比较研究者。
本书是其中的第5册，共6单元，每单元包含循序渐进的6部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题，读者可以自测本单元的学习成果。第1 单元介绍计算机网络；第2 单元介绍如何在网上查找和选择信息，如何正确使用查到的信息；第3 单元介绍创建包含 循环结构的算法，以及由退出条件控制循环的程序；第4 单元介绍如何编写使用多种循环和x、y 坐标的程序；第5 单元介绍如何用数码相机拍摄照片，以及如何用计算机对照片进行修饰；第6 单元介绍如何使用电子表格存储文本、数值及计算结果，如何使用电子表格管理业务。
本书适合9～10岁的学生，可以作为培养小学生IT技能和计算思维的培训教材，也可供少年儿童自学。
本书四色彩印，制作精美。内容先进，生动活泼，寓教于乐，零基础即可自学，是K12信息科学与技术教材的精品。
牛津给孩子的信息科技通识课5 内容简介
"新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第5 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题，读者可以自测本单元的学习成果。第1 单元介绍计算机网络；第2 单元介绍如何在网上查找和选择信息，如何正确使用查到的信息；第3 单元介绍创建包含 循环结构的算法，以及由退出条件控制循环的程序；第4 单元介绍如何编写使用多种循环和x、y 坐标的程序；第5 单元介绍如何用数码相机拍摄照片，以及如何用计算机对照片进行修饰；第6 单元介绍如何使用电子表格存储文本、数值及计算结果，如何使用电子表格管理业务。 本书适合学习本课程第5 年的9～10 岁的学生阅读，可以作为培养学生IT 技能和计算思维的培训教材，也适合学生自学。 "
牛津给孩子的信息科技通识课5 目录
本书知识体系导读1
技术的本质：计算机网络2
1.1 什么是网络 4
1.2 网络连接 6
1.3 网络设备 8
1.4 互联网 10
1.5 不断变化的工作方式 12
1.6 与互联网共处 14
测一测 16
数字素养：搜索万维网18
2.1 搜索网页 20
2.2 搜索引擎如何工作 22
2.3 搜索结果 24
2.4 选择网页内容 26
2.5 注明出处 28
2.6 网页挑战 30
测一测 32
计算思维：多问题测试34
3.1 使用变量 36
3.2 问一个随机问题 38
3.3 检查答案 40
3.4 问10个问题 42
3.5 想停止吗 44
3.6 保持尝试 46
测一测 48
编程：饥饿的鹦鹉50
4.1 设置舞台 52
4.2 控制角色 54
4.3 添加第二个角色 56
4.4 怎样赢得比赛 58
4.5 有多少翅膀 60
4.6 追逐晚餐 62
测一测 64
多媒体：演示一个食谱66
5.1 规划一次摄影 68
5.2 拍摄数码照片 70
5.3 分享照片 72
5.4 美化照片 74
5.5 修饰照片 76
5.6 将照片添加到文件 78
测一测 80
数字和数据：我的比萨小吃店82
6.1 记录成本 84
6.2 计算成本 86
6.3 计算利润 88
6.4 创建汇总表 90
6.5 独立工作 92
6.6 使用电子表格模型 94
测一测 96
词汇表 98
展开全部
牛津给孩子的信息科技通识课5 作者简介
作者都是英国著名计算机教育专家，各自或合作编写了多本计算教育教材。译者樊磊是首都师范大学教育学院教授，长期研究信息技术和教育技术的融合，是普通高中信息技术课程课标组和义务教育信息科技课程课标组核心专家；译者赵婴是首都师范大学外国语学院教授，是中外教育比较研究者。
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