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理解自闭——孤独症儿童家校融合教育指南

作者：席军著

出版社：中国妇女出版社出版时间：2024-10-01

开本： 16开 页数： 220

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

理解自闭——孤独症儿童家校融合教育指南版权信息

ISBN：9787512723955
条形码：9787512723955 ; 978-7-5127-2395-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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心理学

理解自闭——孤独症儿童家校融合教育指南本书特色

遵循“常识推断、常理推论”核心原则参照普通儿童的成长规律和大众认可的教育原则与理念通过常规生活中的日常教育，带领自闭症儿童努力追赶同龄人，让他们更快、更好地融入社会。

理解自闭——孤独症儿童家校融合教育指南内容简介

本书内容主线来自于几年前国内**档大型自闭症漫谈栏目《李解自闭》（**季），节目主讲人和主播是社会融合教育专家、北京市展望儿童关爱中心创始人、甄岳来工作室高级讲师李蕊老师。《李解自闭》以每周一集的形式在腾讯视频持续播出，目前累计点击量达到10万+，得到了众多家长的关注和支持。本书将原有栏目已经播出的部分篇章和一些尚未播出的内容，经过悉心整理、再度创作之后，重新编纂成书，将家长普遍关注的家庭融合教育及实操方法融入其中，以飨读者。

理解自闭——孤独症儿童家校融合教育指南目录

**章选对道路，实现康复不是梦中国**代孤独症儿童家长怎么样了孤独症是名副其实的“重灾区” 现实版《海洋天堂》每天都在上演康复的黑洞有多深第二章孩子去哪儿才是优选的选择一定要让孩子上普通小学吗回家或是*错误的选择为什么必须创造条件让孩子入学第三章什么样的孤独症儿童能上学孩子能力差也能上学吗孩子能在幼儿园融合，就一定能上学吗学校到底在担忧什么第四章家务七宗“*” 何时开始做家务家务一宗“*”：优选减少孩子自闭时间家务二宗“*”：*能帮助孩子建立自信、获取荣誉感家务三宗“*”：*能快速提高认知能力家务四宗“*”：*省钱的教学方式家务五宗“*”：*便于在生活中操作家务六宗“*”：*易提升居家安全意识家务七宗“*”：*能有效提高生存质量第五章“生活中训练”到底应该怎么做每天“多”出来的8小时应该做什么这边疯狂在加课，那边痴迷刷手机用生活实例破万千难题家长只要肯学习，孩子进步没问题第六章校园“社死”谁之过妈妈悲情吐真言，校园融合实在难班主任当堂立规矩，妈妈备感委屈问题行为不能破，学校安全成隐患校长接纳了孩子，还要接受压力 …… 第七章一场考试引发的劝退风波第八章把班主任发展成“自己人” 第九章你必须知道的支持方式与补偿措施第十章为什么“死要面子活受罪” 第十一章坦诚以待还是瞒天过海第十二章突破“自言自语”的组合拳第十三章做个“懂事”的家长第十四章满地爬的孩子为什么能留在学校第十五章哪些行为规范必须遵守第十六章为什么孩子总是不听话第十七章改变思维方式，解决融合难题第十八章懂了再教，还是教了才懂第十九章你请的陪读老师值不值第二十章“小处”不可随便

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理解自闭——孤独症儿童家校融合教育指南作者简介

席军，北京市展望儿童关爱中心理事，天津市展望儿童关爱中心理事长，北京展望融合科技发展有限公司理事。从事媒体工作30余年，先后做过一线新闻记者、报纸专栏写手、电视编导、栏目主编和制片人，创办《大家》、《城建与生活》等栏目，热心残障公益活动，关注社区百姓民生，2008年开始解除谱系障碍，先后得到甄岳来、郭延庆和许家成等名家学者的理论指导与专业点拨，创办国内第一档大型自闭症漫谈栏目《李解自闭》。

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