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心理健康教育导论

作者:崔景贵 编
出版社:南京大学出版社出版时间:2024-01-01
开本: 16开 页数: 260
本类榜单:社会科学销量榜
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心理健康教育导论 版权信息

心理健康教育导论 内容简介

本教材是在以往教材的基础上,结合学校心理健康教师的教育实践需求进行编写。主要涵盖心理健康教育的基本原理、操作实务、组织管理等三大方面,目录大纲编排遵循先阐释基本理论、再介绍技术技能、后说明实践应用的架构,共有十四章内容。**、二章介绍心理健康教育的相关概念、目标使命及发展历程,第三、四、五章梳理了心理健康教育的基础理论,第六、七、八、九、十章介绍心理健康教育的基本内容、基本技术、基本形式、基本模式及基本途径,第十一、十二章阐述心理健康教育的课程建设与教学组织,第十三、十四章探讨心理健康教育教师的专业成长与机构的日常管理。本教材是江苏省高等学校重点教材。内容设计全面翔实,突出学校心理健康教育的实践策略,彰显教材内容的时代性、针对性和可操作性,使学校心理健康教育工作者对心理健康教育的认识更加专业科学、行动更加适合优质、育人更加富有成效。

心理健康教育导论 目录

**章 心理健康教育概述 **节 心理健康教育的概念界定 第二节 心理健康教育的基本目标 第三节 心理健康教育的时代使命 第四节 心理健康教育的积极取向 第二章 心理健康教育的发展历程 **节 国外心理健康教育的发展概况 第二节 国内心理健康教育的发展概况 第三节 未来心理健康教育的发展趋势 第三章 心理健康教育的基础理论(一) **节 心理健康教育的心理科学依据 第二节 心理健康教育的教育基本规律 第三节 树立心理健康教育的育人理念 第四章 心理健康教育的基础理论(二) **节 中小学生心理发展的特点 第二节 科学认识中小学生心理健康标准 第三节 树立积极的青少年心理发展观 第五章 心理健康教育的基础理论(三) **节 心理健康教育与全面发展教育 第二节 心理健康教育与心理素质培养 第三节 心理健康教育的问题与反思 第六章 心理健康教育的基本内容 **节 学习与认知心理健康教育 第二节 情绪与自我心理健康教育 第三节 人际与生涯心理健康教育 第四节 生命与人格心理健康教育 第七章 心理健康教育的基本技术 **节 心理咨询与辅导的基本技术 第二节 心理测量与诊断的基本技术 第三节 心理危机预防与干预的基本技术 第八章 心理健康教育的基本形式 **节 团体心理健康教育 第二节 朋辈心理健康教育 第三节 网络心理健康教育 第九章 心理健康教育的基本模式 **节 矫正性心理健康教育 第二节 适应性心理健康教育 第三节 发展性心理健康教育 第十章 心理健康教育的基本途径 **节 心理健康教育与学科教学渗透 第二节 心理健康教育与校园文化建设 第三节 心理健康教育与班主任工作 第十一章 心理健康教育的课程建设 **节 心理健康教育课程的基本理念 第二节 心理健康教育课程的教材开发 第三节 心理健康教育课程的建设策略 第十二章 心理健康教育的教学组织 **节 心理健康教育教学的常用方法 第二节 心理健康教育教学的基本过程 第三节 心理健康教育教学的评价策略 第十三章 心理健康教育教师的专业成长 **节 心理健康教育教师的专业素养 第二节 心理健康教育教师的专业伦理 第三节 心理健康教育教师的生涯发展 第十四章 心理健康教育机构的日常管理 **节 心理健康教育机构的专业设置 第二节 心理健康教育档案的规范管理 第三节 心理健康服务转介的组织实施 附录 主要参考文献
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心理健康教育导论 作者简介

崔景贵,教授,博士后,江苏理工学院院长。江苏省重点(培育)学科教育学学科带头人、江苏省高校教学名师、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科技带头人。主要研究方向为学校心理教育、教育心理学和应用心理学。先后有20多项教学、科研成果获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省高等教育优秀教学成果奖、江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果一等奖、江苏省教育科学优秀成果一等奖等表彰奖励。

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