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会计学原理 版权信息
- ISBN:9787565453052
- 条形码:9787565453052 ; 978-7-5654-5305-2
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
会计学原理 内容简介
本书围绕信息流、业务流、资金流“三流合一”这一主线,来界定教材的体系框架及其逻辑结构。会计学原理是会计专业学生*重要的一门专业课程,是所有会计课程“基础的基础”。在进行会计学原理课程教学时普遍存在两个主要问题:一是学生的特点;二是制度的更新。会计学原理课程是学习会计的首要专业课程,一般都安排在大学一年级进行,然而大一新生综合知识基础薄弱,专业知识理解能力较低,基于此特点,需要对相关原理与方法的运用进行详尽的阐述。本教材在编写时充分考虑了学生的这一特点与教学目标的要求,通过大量实例讲解和阐述会计处理时的理论与实务相结合的理念,以期恰当地解决这一问题。会计信息作为一种“公共产品”,其生成过程与结果受到越来越多的牵制或管制,因此,随着社会经济环境的变化,我国政府对相关会计规范不断进行修订或更新。对此,我们在教材中充分考虑了现行会计及相关规范的要求,以期使本教材的内容达到“务实”和“适用”的要求,不至于与实务中的做法出现脱节。
本书围绕信息流、业务流、资金流“三流合一”这一主线,来界定教材的体系框架及其逻辑结构。会计学原理是会计专业学生*重要的一门专业课程,是所有会计课程“基础的基础”。在进行会计学原理课程教学时普遍存在两个主要问题:一是学生的特点;二是制度的更新。会计学原理课程是学习会计的首要专业课程,一般都安排在大学一年级进行,然而大一新生综合知识基础薄弱,专业知识理解能力较低,基于此特点,需要对相关原理与方法的运用进行详尽的阐述。本教材在编写时充分考虑了学生的这一特点与教学目标的要求,通过大量实例讲解和阐述会计处理时的理论与实务相结合的理念,以期恰当地解决这一问题。会计信息作为一种“公共产品”,其生成过程与结果受到越来越多的牵制或管制,因此,随着社会经济环境的变化,我国政府对相关会计规范不断进行修订或更新。对此,我们在教材中充分考虑了现行会计及相关规范的要求,以期使本教材的内容达到“务实”和“适用”的要求,不至于与实务中的做法出现脱节。
会计学原理 目录
学习目标
引导案例
**节 会计的形成与发展
第二节 现代企业中的会计
第三节 会计的基本内容
思考题
立德树人
第二章 会计要素与复式记账
学习目标
引导案例
**节 会计对象与资金运动模拟
第二节 会计要素
第三节 经济交易与事项及其影响
第四节 会计科目与会计账户
第五节 复式记账法
第六节 借贷记账法应用举例
思考题
立德树人
第三章 企业主要经营环节资金运动分析与会计处理
学习目标
引导案例
**节 企业供应环节资金运动分析与会计处理
第二节 企业生产环节资金运动分析与会计处理
第三节 企业销售环节资金运动分析与会计处理
第四节 企业筹资与投资环节资金运动分析与会计处理
第五节 企业利润分配环节资金运动分析与会计处理
第六节 增值税常规业务资金运动分析与会计处理
思考题
立德树人
第四章 会计确认与会计计量原理
学习目标
引导案例
**节 会计确认原理
第二节 会计计量原理
思考题
立德树人
第五章 资产计价与收益决定
学习目标
引导案例
**节 资产计价
第二节 收益决定
思考题
立德树人
第六章 会计凭证
学习目标
引导案例
**节 会计凭证概述
第二节 原始凭证的填制与审核
第三节 记账凭证的填制与审核
思考题
立德树人
第七章 会计账簿
学习目标
引导案例
**节 会计账簿概述
第二节 会计账簿的登记
第三节 会计账簿的核对
第四节 会计账簿记录差错的更正
第五节 会计账簿的结算
思考题
寺德树人
第八章 会计报告
学习目标
引导案例
**节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
思考题
立德树人
第九章 会计业务循环
学习目标
引导案例
**节 会计业务循环过程
第二节 综合案例
思考题
立德树人
第十章 会计规范
学习目标
引导案例
**节 我国会计规范体系
第二节 会计法律
第三节 会计准则
第四节 会计监督规范
第五节 会计工作管理规范
思考题
立德树人
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