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具身教育心理学:从镜像神经元到心智化课堂

具身教育心理学:从镜像神经元到心智化课堂

作者:陈巍
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2024-09-01
开本: 16开
本类榜单:教材销量榜
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具身教育心理学:从镜像神经元到心智化课堂 版权信息

具身教育心理学:从镜像神经元到心智化课堂 内容简介

镜像神经元(mirror neurons)被认为是改变认知神经科学的重要发现。对个体的动作模仿学习、同感、语言习得和意图理解等社会认知活动的展开也具有极为重要的意义。本书旨在系统考察镜像神经元的功能与起源的基础上,通过梳理相关领域的实验证据与理论解释,希望为链接镜像神经元与教育实践提供来自哲学、认知心理学、神经科学、生物学的多学科交叉视域。我们将重点澄清当前国内外流传在教育研究与实践中各种有关镜像神经元的“神经神话”,旨在搭建一种具身教育框架,并为心智化课堂的设计与实践提供思路。

具身教育心理学:从镜像神经元到心智化课堂 作者简介

陈巍,南京师范大学心理学博士,绍兴文理学院鉴湖学者特聘教授(A类)(2018年破格晋升教授)、教师教育学院院长。主要研究方向为哲学心理学、心理学史、认知科学与实验社会心理学。入选浙江省万人计划青年拔尖人才、浙江省高校领军人才培养计划(创新领军人才)、浙江省新世纪151人才工程(第二层次)、浙江省社科联之江青年社科学者、浙江省中青年学科带头人培育计划。

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