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外国语言文学学科课程思政教学设计

外国语言文学学科课程思政教学设计

出版社:北京大学出版社出版时间:2024-09-01
开本: 16开 页数: 354
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外国语言文学学科课程思政教学设计 版权信息

外国语言文学学科课程思政教学设计 本书特色

北京大学外国语学院致力于培养“讲好中国故事、传播好中国声音”的外语人才。近年来,北大外院重视课程思政建设,取得了一些经验,《外国文学学科课程思政教学设计》应运而生。本书立足于北大外语学科,既包含外语专业课程思政教学设计总论,也包含本科类、研究生类、公共类三大类别的课程思政设计大纲,并精选21个课程设计样例与16个课堂设计样例,做到鱼渔兼授,从理论到实践全覆盖,直观呈现外国语言文学学科课程思政教学的具体思路与实施路径。本书适用于综合性院校的外语类专业及外语类院校的相关专业,供教师在课程设计阶段参考使用。

外国语言文学学科课程思政教学设计 内容简介

根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》(校发〔2020〕278号)要求,北京大学外国语学院启动外语专业课程思政教学指南编写工作。《外国语言文学学科课程思政教学设计》编写工作立足于北大外语学科,适用于全国各大外语类院校,也可以为人文学科提供参考。《外国语言文学学科课程思政教学设计》既包含外语专业本科阶段到研究生阶段完整的课程思政教学体系架构,也包含具体的实践样例,做到鱼渔兼授,从理论到实践的全覆盖,直观体现外语专业课程思政教学的思路与实施路径。

外国语言文学学科课程思政教学设计 作者简介

李淑静

北京大学教授,北大外国语学院党委书记,高等大学教学指导委员会委员,北京市高教学会研究生英语教学研究分会副理事长。多次作为主编参与教材建设与教改项目。其主持的“以学生成长为中心的大学英语专题化、模块化、多样化课程体系建设”项目获北京市教学成果奖二等奖、北京大学2021年教学成果奖一等奖,“基于SPOC和PBL的大学英语‘英语阅读’课程混合式教学实践”获北京大学2021年成果奖二等奖,参与 “‘一带一路’公共外语与文化系列课程教学改革”项目获北京大学2021年教学成果奖一等奖。李淑静

北京大学教授,北大外国语学院党委书记,高等大学教学指导委员会委员,北京市高教学会研究生英语教学研究分会副理事长。多次作为主编参与教材建设与教改项目。其主持的“以学生成长为中心的大学英语专题化、模块化、多样化课程体系建设”项目获北京市教学成果奖二等奖、北京大学2021年教学成果奖一等奖,“基于SPOC和PBL的大学英语‘英语阅读’课程混合式教学实践”获北京大学2021年成果奖二等奖,参与 “‘一带一路’公共外语与文化系列课程教学改革”项目获北京大学2021年教学成果奖一等奖。 王丹
王丹,北京大学教授,北京大学外国语学院副院长,区域与国别研究院副院长,朝鲜半岛研究中心主任,外指委非通分指委委员,中国高等教育学会外语教学研究分会等多个国内外学术团体常务理事或理事,《北大朝鲜半岛研究》等多种国内外学术集刊、期刊主编或编委。主要研究领域为韩国语语言学、韩国语教育学。出版专著、译著、辞书10余部,教材20余册,学术论文50余篇。曾获韩文发展有功者国务总理勋章,获得 国家 教学成果奖二等奖、北京市高等教育教学成果奖一等奖、中国外语非通用语优秀成果教材类一等奖、北京大学优秀教材奖等奖项各两次。

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