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CALL语境下的语言教学多样性研究 版权信息
- ISBN：9787563837311
- 条形码：9787563837311 ; 978-7-5638-3731-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
CALL语境下的语言教学多样性研究 内容简介
本书采用文献综述和案例研究的方法深入解构国内外计算机辅助语言学习方面的大量理论和研究成果，力图以此建立以CALL为基础的语言教学多样性理论，深刻剖析了学习者行为、学习者培训、学习环境、教师角色、学习模态、辅助技术、学习资源等方面的多样性，试图说明当代教师如何进行角色转型以适应人工智能时代语言教学的*新要求；试图帮助智能软件的设计者更好地理解用户的需求、关注用户体验，设计出更实用的智能教学软件，充分提高教学的有效性，以人工智能赋能语言教学；试图指导学习者在CALL环境下正确调整心理状态、采取更合理的措施*大限度地提高学习效果。本书在理论上深入浅出寓教于无形，在实践上精心引导、循循善诱，是人工智能时代语言教学不可多得的参考用书。
CALL语境下的语言教学多样性研究 目录
1绪论
1.1CALL术语
1.2CALL的可供性分析
1.3CALL常态化
1.4全书概览
2CALL语境下学习者行为的多样性
2.1概述
2.2CALL数据追踪和学习者行为
2.3学习者行为的多样性
2.4结论及启示
3CALL语境下学习者培训的多样性
3.1概述
3.2学习者培训中的多样性问题
3.3结论及启示
4CALL环境的多样性
4.1概述
4.2CALL环境的多样性
4.3结论及启示
5CALL资源的多样性
5.1概述
5.2网络教育的发展
5.3开放式教育资源
5.4问题和影响
6CALL模态的多样性
6.1概述
6.2多模态理论及在语言学习中的应用研究
6.3结论及启示
7CALL技术的多样性
7.1概述
7.2CALL技术多样性的主要问题
7.3未来研究方向
7.4结论及启示
8CALL语境下教师角色的多样性
8.1概述
8.2教师角色的意义探讨
8.3教师角色的重塑
8.4教师角色转变实现路径
9CALL研究和实践的多样性
9.1概述
9.2研究方向及意义
9.3研究和实践的关系
9.4结论及启示
参考文献
展开全部
CALL语境下的语言教学多样性研究 作者简介
张玲，北京物资学院外语学院副教授，研究方向为商务翻译教学，英语语言学，担任“英语财经新闻编译”“国际贸易实务模拟”“国际商业文化”等课程。出版教材《经济管理英语》《新视野大学英语形成性评价》，译著《国际物流前沿研究译介（第一辑）》《国际物流前沿研究译介（第二辑）》《跨境电商物流供应链的管理和优化》，入选北京高等学校“青年英才”计划，发表期刊论文30余篇。
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