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文化人类学

思政课教学与中华优秀传统文化融合研究

作者：王剑

出版社：中国国际广播出版社出版时间：暂无

开本： 16开 页数： 177

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版权信息
内容简介
目录

思政课教学与中华优秀传统文化融合研究版权信息

ISBN：9787507855777
条形码：9787507855777 ; 978-7-5078-5577-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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文化人类学

思政课教学与中华优秀传统文化融合研究内容简介

本书共七章，每章都围绕“思政课教学与中华优秀传统文化融合”的主题展开讨论。**章概述思政课的教学现状与基本理论，探讨其与中华优秀文化的自然渗透与互补性。第二章介绍中华优秀传统文化的发展脉络、主要内容及其在思政教育中的价值。第三章分析思政课与中华优秀传统文化融合的理论与实践可行性，提出基本原则与操作逻辑。第四章讨论具体的实施策略，包括提升教师的基本素质、考虑学生的学习特点、甄选传统文化内容与选用适当的教学方法。第五章深入探究思政课教学与中华优秀传统文化融合的内容，强调中华优秀传统文化的精神特质与核心理念的教学实现。第六章通过小学至大学不同阶段的教学案例，展示融合教学的具体应用与效果。第七章展望未来，探讨思政课与中华优秀传统文化更深层次融合的可能，以及其对学生就业与创业的潜在影响。

思政课教学与中华优秀传统文化融合研究目录

**章思政课教学概述**节思想政治教育概述第二节思想政治理论课教学概述第三节思政课教学与中华优秀文化的渗透第二章中华优秀传统文化概述**节中华优秀传统文化的发展历程第二节中华优秀传统文化的主要内容第三节中华优秀传统文化的思政教育价值第三章思政课与中华优秀传统文化融合的可行性分析**节思政课与中华优秀传统文化融合的基本原则第二节思政课与中华优秀传统文化融合的实践逻辑第四章思政课与中华优秀传统文化融合的实施策略**节提高教师的基本素质第二节考虑学生的学习特点第三节甄选传统文化内容第四节选用适当的教学方法第五章思政课教学与中华优秀传统文化融合的内容探究**节中华优秀传统文化的精神特质第二节中华优秀传统文化的核心理念第六章思政课与中华优秀传统文化融合的教学案例**节小学思政课教学与中华优秀传统文化融合案例第二节中学思政课教学与中华优秀传统文化融合案例第三节大学思政课教学与中华优秀传统文化融合案例第七章思政课与中华优秀传统文化融合的未来探究**节思政课与大思政第二节中华优秀传统文化与校园文化的融合第三节中华优秀传统文化与课程思政的融合第四节中华优秀传统文化为大学生就业创业赋能参考文献

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