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带一本书去读研.2 版权信息
- ISBN：9787515526461
- 条形码：9787515526461 ; 978-7-5155-2646-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
带一本书去读研.2 本书特色
1、国内外名校教授推荐的写作指南。清华大学写作与沟通教学中心主任曹柳星，同济大学人文学院教授朱静宇诚挚推荐！斯坦福大学、普林斯顿大学教授鼎力推荐。 2、作者简·艾伦博士被誉为“全美写作训练营的啦啦队队长”，21世纪*初，她率先在哥伦比亚大学研究生中心开创写作训练营，已与来自30多个国家、400多所研究生院的研究生进行写作交流，本书是其多年教学成果的凝练。 3、手把手为开始、忍受和完成任何写作项目提供策略和鼓励，陪伴研究生甩掉拖延症和焦虑，助力研究生成为高效写作者。 4、语言幽默风趣，阅读体验轻松愉悦。作者在书中的角色亦师亦友，提供实用而中肯的建议。 5、适用于硕博毕业论文、期刊文章、研究计划书、课题申请书、奖学金申请书，以及其他任何写作项目。
带一本书去读研.2 内容简介
研究生必须要写东西。文学、历史学、社会学、心理学、教育学、化学、生物学……所有学科的研究生都要写，不管是写毕业论文、课题申请书还是结课作业。可没几个研究生在刚入学时就已经养成了良好的写作习惯，我们用本科时期的策略摸索，千辛万苦，却陷入拖延和完美主义的泥潭。万幸的是，本书将帮助我们找到并踏上正确的道路。 作者简·艾伦博士是美国康奈尔大学研究生院副院长，30多年来先后在美国西北大学、美国哥伦比亚大学和美国康奈尔大学中开办写作效率讲习班和论文写作训练营，本书凝聚了这位慷慨而极富同理心的教师的多年教学经验，以及她通过“高效作者”项目与来自30多个国家、400多所研究生院的研究生进行写作交流的成果。内容着眼写作过程的方方面面，如时间管理方法、效率提升方法，并涉及写作过程开始前的准备工作，以及写作后的修改、编辑工作，*后强调了在奖学金申请、课题申请书、研究计划书、毕业论文、期刊文章等不同类型文本的写作中的注意事项。 本书语言风格活泼而简练，每一章都着重介绍一个特定的写作策略或挑战，旨在使研究生提高对写作的积极性、专注力，减轻或克服对写作的焦虑和恐惧，并管理好自己的时间、精力，提高写作效率，养成良好写作习惯。阅读本书后，研究生可明确自己在写作方面的长处，找到自己的写作策略，成为更高效、更多产的写作者。
带一本书去读研.2 目录
**章 天天写作
第二章 制订写作计划
第三章 写作要趁早
第四章 写出差劲的初稿
第五章 设定写作目标
第六章 进度表
第七章 准备写作
第八章 起床前写作（你说什么？）
第九章 带着截止时间写作
第十章 写提纲，用提纲
第十一章 蓄水
第十二章 避开分心之物
第十三章 前瞻思考，倒推计划
第十四章 进入心流
第十五章 不要暴写
第十六章 克服完美主义倾向
第十七章 停止拖延——从现在开始
第十八章 保持动力
第十九章 写作的*后５分钟
第二十章 写作环境
第二十一章 卡壳了？
第二十二章 修改与编辑
第二十三章 时间管理
第二十四章 精力管理
第二十五章 导师管理
第二十六章 练习写作
第二十七章 写作互助组
第二十八章 负责任地写作
第二十九章 研究生奖学金申请
第三十章 撰写课题申请书
第三十一章 撰写研究计划
第三十二章 撰写硕士毕业论文
第三十三章 撰写博士毕业论文
第三十四章 撰写期刊文章
第三十五章 给编辑或代理人写图书提案
第三十六章 写作者的思维与行为方式
附 录
附录 A 写作口号
附录 B 写作目标与日志
附录 C 字数统计进度表
附录 D 硕博毕业论文研究计划（或概览）的20个步骤
附录 E 前瞻思考，倒推计划
附录 F 我的下一个写作项目的时间表样例
附录 G 高效写作的障碍
附录 H 克服写作障碍
附录 I 研究计划与硕博论文进度沟通会日程
附录 J 同学间的评审与批评
附录 K 巧克力脆片蛋糕食谱
附录 L 写作建议与策略
附录 M 学术写作资料
参考文献
致 谢
展开全部
带一本书去读研.2 作者简介
［美］简·艾伦（Jan Allen） 美国康奈尔大学研究生院副院长，美国研究生院理事会驻院院长，曾任美国西北大学研究生院副院长、美国哥伦比亚大学艺术与科学研究生院副院长。她经常受其他大学的邀请，举办线上或线下的研讨会、写作活动，帮助研究生识别并使用有效的策略来克服关于写作和完成学位的障碍。她还通过“高效作者”（Productive Writer）电子邮箱列表分享高效写作的策略和建议，已与来自30多个国家，400多所研究生院的15000多名订阅者进行交流。
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